Effektiv styrning? Om resultatstyrning och ... - Statskontoret

med överenskommelsen har redovisats till Integrationsverket idecember 2004.2.2.5 Regleringsbrev för Valideringsdelegationen2004–2005Myndigheten bildades under år 2004 och dess RB för åren 2004och 2005 är mycket kortfattade. Målen om Vuxnas lärande ärgemensamt med målen för närliggande myndigheter somMyndigheten för skolutveckling, Skolverket m.fl. Myndighetensandra mål är att Höja kvaliteten, stärka legitimiteten och ökalikvärdigheten vid validering av vuxnas kompetens och kunskap.Några specifika mål som rör nyanlända invandrares lärande ochvalidering av deras yrkes- och utbildningsbakgrund finns inte.Inte heller nämns något om samverkan utöver vad som gäller församverkan för att nå målen om vuxnas lärande.Årsredovisning Valideringsdelegationen 2004Årsredovisningen ger ett stort spektrum av projekt som myndighetenhar kartlagt inom området Validering. Den huvudsakligakartläggningen har syftat till att ta reda på hur en enhetlig valideringinom ett område ska kunna genomföras. Endast ett fåtalgånger nämns invandrare som särskilt gynnande av en enhetligvalidering av yrkeskunskap och utbildningsbakgrund. Annarsnämns en bättre fungerande arbetsmarknad som huvudsyftet förverksamheten vilket naturligtvis också gynnar nyanlända invandrare,även om det inte explicit nämns. Tillsammans med Integrationsverkethar Valideringsdelegationen gett Linköpings Universiteti uppdrag att titta på vilken nytta en validering av utländskkompetens eller utbildning gör för individens position påarbetsmarknaden.179