SLEDI DO DAVNIH DNI PRIROČNIK K BERILU 1 - Založba Izolit
SLEDI DO DAVNIH DNI PRIROČNIK K BERILU 1 - Založba Izolit
SLEDI DO DAVNIH DNI PRIROČNIK K BERILU 1 - Založba Izolit
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
njegovem nastopu. Kaj pomeni, da je bil derviš Kaj vse je znal Od kod je prišel<br />
Ali se ti zdi, da je bilo s tem tujcem nekaj narobe, da je »sumljiv« in morda<br />
Aladinu nevaren Iz česa lahko tako sklepaš<br />
glasno branje<br />
Prostovoljci glasno preberejo odlomek.<br />
vprašanja za razvijanje vrednotenja besedila<br />
Rešijo učni list 1 – razen zadnjega stolpca.<br />
Pripovedujejo o pravljicah (2. naloga na učnem listu 2). Rešijo učni list 1 do konca<br />
– izpolnijo zadnji stolpec.<br />
nove naloge<br />
1. Ogled videokasete z Disneyjevo risanko.<br />
2. Branje zbirke Tisoč in ena noč – učenci si knjigo izposodijo, jo preberejo in<br />
naslednji dan povedo sošolcem eno zgodbo.<br />
3. Pisna naloga za dečke (učenci morajo poznati okvirno zgodbo):<br />
Pravljica, pravljica, pravljica …<br />
Predstavljaj si, da si sultan Šeheran. V treh ali štirih povedih zapiši, kako je prišla<br />
Šeherezada na dvor. (To naj bo uvod tvojega spisa.)<br />
V jedru zapiši pravljico, ki ti jo deklica pripoveduje. Seveda moraš upoštevati<br />
značilnosti pravljice in ji dati naslov.<br />
Zaključek pa naj bo tvoja odločitev, da Šeherezade ne ubiješ. Radovednost te<br />
žene k poslušanju nove pravljice.<br />
Bodi pozoren na lepo pisavo, ne pozabi pa tudi na pravopis.<br />
4. Pisna naloga za deklice:<br />
Pravljica, pravljica, pravljica …<br />
Predstavljaj si, da si Šeherezada. V treh ali štirih povedih zapiši, kako si prišla na<br />
sultanov dvor. (To naj bo uvod tvojega spisa.)<br />
V jedru pripoveduj pravljico, seveda moraš upoštevati značilnosti pravljice in ji<br />
dati naslov.<br />
Zaključek pa naj bo spretna nastavitev pravljice za naslednjo noč.<br />
Bodi pozorna na lepo pisavo, ne pozabi pa tudi na pravopis.<br />
(Avtorica navodil za obe pisni nalogi je Dea Susič, OŠ Solkan.)<br />
5. Pisna naloga:<br />
o napiši nadaljevanje zgodbe, in sicer tako, kot da si ti zlobni<br />
čarovnik, ki je prišel po Aladina;<br />
o napiši nadaljevanje zgodbe, in sicer tako, kot da si ti Aladinova<br />
mati, ki pripoveduje, kaj se je zgodilo v nadaljevanju.<br />
6. Primerjava s pravljico Svetlane Makarovič Aladinova čudežna svetilka. Učenci<br />
poiščejo, v čem sta si besedili podobni in v čem se razlikujeta.<br />
206 <strong>PRIROČNIK</strong> K <strong>BERILU</strong> <strong>SLEDI</strong> <strong>DO</strong> <strong>DAVNIH</strong> <strong>DNI</strong>