SLEDI DO DAVNIH DNI PRIROČNIK K BERILU 1 - Založba Izolit
SLEDI DO DAVNIH DNI PRIROČNIK K BERILU 1 - Založba Izolit
SLEDI DO DAVNIH DNI PRIROČNIK K BERILU 1 - Založba Izolit
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ČUSTVENI PREMOR<br />
Učenci podoživijo zgodbo in uredijo svoje vtise o njej.<br />
IZRAŽANJE <strong>DO</strong>ŽIVETIJ<br />
Učenci pripovedujejo o vtisih. Povedo, kaj se jim zdi v zgodbi nenavadno.<br />
VPRAŠANJA ZA RAZVIJANJE RAZUMEVANJA BESEDILA<br />
Kje je potepuh našel nočno lučko<br />
Kaj je značilno za pravljice, ki jih pripoveduje lučka<br />
Zakaj je potepuhova nova prijateljica začela pripovedovati grozno pravljico<br />
Kaj je, poleg ušes, še jedla pošast<br />
Na kakšen način je pošast prelisičila ljudi in jim odgriznila ušesa<br />
V kakšnem odnosu so bili prebivalci otoka in pošast<br />
Koga pošast ni mogla pretentati<br />
Kako se grozna pravljica konča<br />
Dogodke iz grozljive pravljice izreži, razporedi in nalepi v zvezek v pravilnem<br />
zaporedju (priloga 1).<br />
GLASNO BRANJE<br />
Klicani učenci glasno preberejo odlomek.<br />
ANALIZA ZGRADBE BESEDILA<br />
Učenci opazujejo in opišejo književni osebi.<br />
Opredelimo kraj in čas dogajanja ter pripovedovalca.<br />
VREDNOTENJE<br />
Kdo je vam pripovedoval pravljice za lahko noč<br />
Ali so bile te pravljice grozljive<br />
Se vam zdijo grozljive pravljice primerne zgodbe za lahko noč Zakaj<br />
Katere so značilnosti pravljice Kako se pravljica začne Poišči primer v Potepuhu<br />
in nočni lučki.<br />
Kakšen je konec pravljice Kako pa je s konci v naši pravljici So ti taki zaključki<br />
zgodb všeč Zakaj<br />
Kje se pravljice dogajajo<br />
Kakšne osebe nastopajo v pravljicah in kakšne vloge imajo v pravljičnem svetu<br />
Kaj veš o čudežnih predmetih Naštej jih nekaj. Kako ti predmeti delujejo<br />
O čem pravljice najpogosteje pripovedujejo<br />
So vam všeč grozljivke Vam grozljivke naženejo strah v kosti Pripovedujte o<br />
grozljivki, ki ste si jo ogledali.<br />
Učenci razložijo stalni besedni zvezi ruvati si lase in sline se mi cedijo.<br />
NOVE NALOGE<br />
1. Učenci napišejo svoj konec pravljične grozljivke o pošasti z otoka.<br />
2. Učenci v parih izdelajo lutke, en učenec izdela lučko, drugi pa potepuha.<br />
Uprizorijo odlomek.<br />
3. Učenci poiščejo podatke o Svetlani Makarovič in izdelajo miselni vzorec<br />
(priloga 2).<br />
70 <strong>PRIROČNIK</strong> K <strong>BERILU</strong> <strong>SLEDI</strong> <strong>DO</strong> <strong>DAVNIH</strong> <strong>DNI</strong>
Change language