SLEDI DO DAVNIH DNI PRIROČNIK K BERILU 1 - Založba Izolit
SLEDI DO DAVNIH DNI PRIROČNIK K BERILU 1 - Založba Izolit
SLEDI DO DAVNIH DNI PRIROČNIK K BERILU 1 - Založba Izolit
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
INTERPRETATIVNO BRANJE<br />
Učitelj pesem interpretativno prebere.<br />
ČUSTVENI PREMOR<br />
Po branju je nekaj časa namenjenega urejanju in poglabljanju doživetij. Učenci v<br />
tišini razmišljajo o prebrani pesmi in o tem še ne govorijo.<br />
IZRAŽANJE <strong>DO</strong>ŽIVETIJ<br />
Kakšen vtis je nate naredila pesem Ti je bila razumljiva Se ti je morda zdela<br />
malo nenavadna Je bila morda »brezvezna« Poskušaj pojasniti, zakaj Mislim,<br />
da je pesem res nenavadna, dokler je nekajkrat ne prebereš.<br />
TIHO BRANJE<br />
Učenci dvakrat tiho preberejo pesem.<br />
RAZLAGA MANJ ZNANIH BESED<br />
Učenci naštejejo manj znane besede. Besede razlagajo sami ali poiščejo pomen v SSKJ.<br />
VPRAŠANJA ZA RAZVIJANJE RAZUMEVANJA BESEDILA<br />
Kaj so zate oranžne zračne ribe in kako potujejo<br />
Kaj pomeni, da so pogledi lačni daljave<br />
Kaj so oblačne misli<br />
Kaj si predstavljaš kot neskončno pot<br />
GLASNO BRANJE<br />
Učenci glasno preberejo pesem.<br />
ANALIZA ZGRADBE BESEDILA<br />
Koliko kitic ima pesem Koliko verzov imajo kitice Kitici sta zapisani v različnih<br />
barvah – lahko to povežeš z vsebino<br />
VREDNOTENJE<br />
Kje vidiš oranžne zračne ribe Zakaj na nebu<br />
Kako pa so v pesmi predstavljeni piloti Kaj izveš o njih<br />
Zakaj so misli pilotov včasih oblačne<br />
Kakšen je zvezdni prah Kdo ga nasuje S kakšnim namenom Kako deluje<br />
Zakaj pilotov ni več strah Kdo/kaj jim je pomagal(o)<br />
Zakaj potem pilotom brezkončna pot nenadoma mine Kaj vse lahko to pomeni<br />
NOVE NALOGE<br />
1. Ilustriraj pesem.<br />
2. Napiši formulo za bleščeči zvezdni prah, navodila za uporabo.<br />
3. Naredi reklamo, povezano z vsebino te pesmi, s katero boš reklamiral(a)<br />
zvezdni prah.<br />
4. Pilot je doma otrokom pripovedoval o svojem zadnjem letu. Tvori<br />
njegovo pripoved, vanjo vključi poglede, lačne daljave, oblačne misli,<br />
bleščeči zvezdni prah, oranžne zračne ribe. Naj bo pripoved taka, da bi jo<br />
pilotovi otroci poslušali z odprtimi usti in velikimi očmi.<br />
5. Poiščite dela Milana Dekleve in v razredu pripravite predstavitev avtorja.<br />
Razdelite si delo v skupinah:<br />
a) Kdo je Milan Dekleva<br />
b) Kaj dela Milan Dekleva<br />
c) Pesmi Milana Dekleve. Prebirajte njegove pesmi. Izberite jih nekaj,<br />
jih predstavite in povejte, zakaj ste izbrali prav te.<br />
d) Zgodbe Milana Dekleve. Naštejte jih in povejte nekaj o njih.<br />
Seveda jih prej preberite.<br />
<strong>SLEDI</strong> <strong>DO</strong> <strong>DAVNIH</strong> <strong>DNI</strong> <strong>PRIROČNIK</strong> K <strong>BERILU</strong> 49
Change language