Bericht - Bildung in Deutschland

Migration in DeutschlandAbb. H2-5: Bevölkerung im Alter unter 25 Jahren mit Migrationshintergrund 2005nach Zuwanderungszeitpunkt und Altersgruppen (in %)Alter zum Zeitpunkt der Erhebung19 bis unter 2516 bis unter 1910 bis unter 166 bis unter 100 bis unter 60 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 in %Hier geboren Vor diesem Alter zugezogen In diesem Alter zugezogen Ohne Angabe zum ZuzugsalterQuelle: Statistisches Bundesamt, Mikrozensus 2005 (vorläufige Ergebnisse)es im Jahr 2004 insgesamt 780.175 Zuzüge aus dem Ausland gab, davon 279.661 vonPersonen im Alter unter 25 Jahren.In allen Ländern gibt es einen erheblichen Anteil der 1. Zuwanderergenerationan den unter 25-Jährigen, in den alten Ländern ist der Anteil am höchsten in Niedersachsen(38%) und in Schleswig-Holstein (36%). Zudem gibt es in allen Ländern einenerheblichen Anteil an Migrantenjugendlichen, die erst während der Sekundarschulzeitund der beruflichen Ausbildung ins deutsche Bildungssystem einsteigen (Tab.H2-2A). Zudem weisen die sehr hohen Anteile an bereits in Deutschland geborenenKindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund (die in den alten Ländern überzwei Drittel der jungen Migrantenpopulation darstellen) auf eine vergleichsweisegünstige Situation für Integrationsmaßnahmen bereits vor dem Schulbeginn hin.Dieser Tatsache wird in der derzeitigen bildungspolitischen Diskussion (endlich)vermehrt Aufmerksamkeit geschenkt.Aber auch die Zugewanderten der 1. Generation begründen einen differenziertenaltersgemäßen Förderungsbedarf für ihre Integration. Den zeitnahen unmittelbarenFörderbedarf für aktuelle Quereinsteiger kann man am Anteil derjenigen ermessen,die im Alter ihrer Altersgruppe zugewandert sind. Dieser Anteil schwankt in denAltersgruppen bis zum 19. Lebensjahr zwischen 5% und 10%, je nachdem, wie vielePersonen der Gruppe „ohne Angabe“ man zu den aktuell Zugewanderten rechnet. Beider großen Zahl und dem hohen Anteil unter den 19- bis unter 25-Jährigen wird manzugewanderte Studierende in Rechnung stellen müssen (Abb. H2-5, Tab. H2-4web).Relativ hoher Anteilan Quereinstiegenins deutscheBildungssystem inallen LändernH22.3 Bildungsstand der Bevölkerung mit MigrationshintergrundAuch im Folgenden werden die Migranten nach dem Zeitpunkt der Zuwanderung(1. und 2./3. Generation) und der Herkunftsregion unterschieden. Migranten der1. Generation (Zugewanderte) haben – abhängig vom Zuwanderungsalter – in derRegel ihre Bildung in ihrem Heimatland erfahren und abgeschlossen. Ein andererTeil der Zugewanderten, insbesondere die Migranten der 2. und 3. Generation, habendeutsche Bildungseinrichtungen besucht und hier allgemeine und berufliche Bildungsabschlüsseerworben.145