Bericht - Bildung in Deutschland

MigrationNiedrigesallgemeines FachleistungsniveaubeiausländischenJugendlichen amBeginn derAusbildungChancen deutscherJugendlicher aufeine qualifizierteBerufsausbildungdoppelt bzw.fünfmal so hochBei Migrantendeutlich bessereSchulleistungen fürErreichung einerBerufsausbildungerforderlich• Von den Neuzugängen in die unterschiedlichen beruflichen Schulformen (teilqualifizierendeund vollqualifizierende Berufsfachschule, Berufsschule) weisen die ausländischenJugendlichen das niedrigste allgemeine Fachleistungsniveau am Beginnder Ausbildung auf, während die Unterschiede zwischen Deutschen mit und ohneMigrationshintergrund nicht so gravierend sind. Bei den ausländischen Jugendlichenhatten vor allem die Schüler mit türkischer, iranischer und afghanischerStaatsangehörigkeit niedrige Werte, während Schüler aus der EU, Russland undSüdostasien hohe Fachleistungen erbrachten. Zur Verbesserung der Ausbildungsvoraussetzungenscheint danach eine sehr gezielte adressatenspezifische Förderungvon allgemeinen Fachkompetenzen erforderlich zu sein. 14• Bei gleichem Niveau der allgemeinen Fachleistungen ist die Chance, eine vollqualifizierendeBerufsfachschule oder Berufsschule zu besuchen, für deutsche Jugendlicheohne Migrationshintergrund mehr als doppelt so groß wie für ausländischeJugendliche; ohne Kontrolle der Fachleistung ist sie sogar mehr als fünfmal so hoch(Tab. H3-7A).Die Hamburger Ergebnisse werden durch eine repräsentative Stichprobe derBA/BIBB-Bewerberbefragung aller 2004 bei der BA gemeldeten 740.000 Bewerber umeine Ausbildungsstelle in der Tendenz bestätigt. 15Unabhängig davon, welche Unterschiede in individuellen Merkmalen man inRechnung stellt, zeigt sich, dass die Erfolgswahrscheinlichkeit zum Erreichen einesAusbildungsplatzes bei den Jugendlichen mit Migrationshintergrund deutlich niedrigerist als bei Deutschen. Liegt die Einmündungswahrscheinlichkeit für die Bewerbergruppeinsgesamt bei den deutschen Jugendlichen bei 40%, bei den Jugendlichen mitMigrationshintergrund nur bei 29%; bei einem mittleren Ausbildungsabschluss (bishin zur Fachhochschulreife) steigt die Quote bei Deutschen auf 47%, bei Migranten nurauf 34%; bei guten oder sehr guten Mathematiknoten wächst die Einmündungsquoteauf 64% bzw. 41%. Das heißt, dass sich die relativen Abstände vergrößern und Jugendlichemit Migrationshintergrund im Durchschnitt deutlich bessere schulische Vorleistungenerbringen müssen als ihre deutschen Altersgenossen. Auch die regionalenArbeitsmarktbedingungen weisen in die gleiche Richtung. Liegt die Arbeitslosenquoteim Heimatort unter 9%, sind es bei den deutschen Jugendlichen 71%, bei denen ausMigrantenfamilien nur 44%, die eine betriebliche Lehre beginnen (Abb. H3-5A).Die Schwierigkeiten und die ungleichen Chancen von jungen Migranten im Zugangzur beruflichen Ausbildung münden in niedrigen und im Zeitverlauf sinkenden Anteilenausländischer Jugendlicher an der qualifizierten Berufsausbildung (Tab. H3-4A).H3EntscheidendeHürden liegenin der Schule:Die Bedeutungder Vorselektion3.4 Übergänge in die Hochschule und StudienbeteiligungDie Übergänge von Jugendlichen bzw. jungen Erwachsenen mit Migrationshintergrundvon der Schule in die Hochschule, für die keine bundesweit repräsentativenDaten vorliegen, sind in dem Kontext zu sehen, dass diese Jugendlichen unter derGesamtheit der Studienberechtigten stark unterrepräsentiert sind. Die Selektion hatbereits in den vorgängigen Bildungsstufen stattgefunden. Vor diesem Hintergrundwerden die Ergebnisse einer neuen Studie, in der erstmalig der Einfluss des Migrationsstatusauf die Übergangsquote in den Hochschulbereich untersucht wird, verständlich.16 Sie kommt zu dem Ergebnis, dass die Übergangsquote in den Hochschulbereichunter den Studienberechtigten mit Migrationshintergrund signifikant höher ist als14 Vgl. Lehmann, R. H. (2004), a.a.O., S. 112.15 Bei den Ergebnissen der Befragung muss beachtet werden, dass es sich nur um bei der BA gemeldete Bewerber handelt unddiejenigen, die die Arbeitsagentur nicht einschalten, nicht berücksichtigt sind. Bezogen auf die gesamte im Übergangsprozessbefindliche Jugendpopulation dürfte damit eine Verzerrung zu Ungunsten der Migranten einhergehen.156