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Bericht - Bildung in Deutschland

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Allgeme<strong>in</strong> bildende Schule und non-formale Lernwelten im SchulalterTab. D6-1A: PISA-Kompetenzprofile von 15-Jährigen 2003, Veränderungen der Leistungsergebnisse zwischen 2000und 2003 sowie sozialer Gradient* 2003 nach Ländern*LandLesenKompetenzmittelwerte 2003MathematikNaturwissenschaftenProblemlösenVeränderungen der Leistungsergebnissezwischen 2000 und 2003ZuwachsLesenZuwachsNaturwissenschaftenZuwachsMathematikSozialeGradientender Lesekompetenz2003OECD . . . . – 6 0 11 .Baden-Württemberg 507 512 513 521 7 8 15 39,9Bayern 518 533 530 534 8 22 27 26,2Berl<strong>in</strong> 481 488 493 507 . . . 39,5Brandenburg 478 492 486 504 19 16 33 31,8Bremen 467 471 477 491 19 16 38 47,7Hamburg 478 481 487 505 . . . 43,8Hessen 484 497 489 507 8 8 23 38,6Mecklenburg-Vorpommern 473 493 491 502 6 13 24 35,0Niedersachsen 481 494 498 506 7 22 26 41,8Nordrhe<strong>in</strong>-Westfalen 480 486 489 500 –2 11 10 42,2Rhe<strong>in</strong>land-Pfalz 485 493 497 508 0 8 12 31,2Saarland 485 498 504 500 1 19 26 38,9Sachsen 504 523 522 527 13 23 39 32,8Sachsen-Anhalt 482 502 503 501 27 32 49 38,0Schleswig-Holste<strong>in</strong> 488 497 497 509 10 11 14 44,0Thür<strong>in</strong>gen 494 510 508 511 12 13 31 29,3* Signifikante Zuwächse s<strong>in</strong>d kursiv gekennzeichnet.Quelle: PISA-Konsortium <strong>Deutschland</strong> (2004): PISA 2003. Der <strong>Bildung</strong>sstand der Jugendlichen <strong>in</strong> <strong>Deutschland</strong>. Ergebnisse des zweiten <strong>in</strong>ternationalen Vergleichs,Münster; Nachberechnungen durch das IPNTab. D6-2A: Vergleich des 10. und 90. Perzentils der Verteilung der Lesekompetenz 2003 nach Staaten(<strong>in</strong> Kompetenzpunkten)StaatMittlere Lesekompetenz im ...Mittlere Lesekompetenz im ...Staaten10. Perzentil 90. Perzentil 10. Perzentil 90. PerzentilAustralien 395 644 Irland 401 622Österreich 354 617 Italien 341 598Belgien 355 635 Japan 355 624Kanada 410 636 Korea 428 634Schweiz 373 615 Luxemburg 344 601Tschechische Rep. 362 607 Niederlande 400 621<strong>Deutschland</strong> 341 624 Neuseeland 381 652Dänemark 376 600 Norwegen 364 625Spanien 354 597 Polen 374 616F<strong>in</strong>nland 437 641 Portugal 351 592Frankreich 367 614 Slowakische Rep. 348 587Griechenland 333 599 Schweden 390 631Ungarn 361 597 Vere<strong>in</strong>igte Staaten 361 622Island 362 612TQuelle: PISA-Konsortium <strong>Deutschland</strong> (2004): PISA 2003. Der <strong>Bildung</strong>sstand der Jugendlichen <strong>in</strong> <strong>Deutschland</strong>. Ergebnisse des zweiten <strong>in</strong>ternationalen Vergleichs,Münster; Nachberechnungen durch das IPN249

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