Moser, Friedhelm - Kleine Philosophie für Nichtphilosophen.pdf

verwahrlost und körperlich wie geistig um Jahre zurückgeblieben. Als
die Hintergründe ans Licht kamen, war fassungsloses Entsetzen und
Mitleid die einhellige Reaktion. »Genie« (d.h. »Kobold«) – so wurde
das Kind von den Sozialarbeiterinnen genannt – hatte zwölf Jahre lang,
von seinem geistesgestörten Vater auf einen Klosettstuhl gefesselt, allein
in einem abgedunkelten Zimmer vegetiert. Wenn es einen Laut von
sich gab, war es geprügelt oder angebellt worden. Die Mutter – offenbar
selbst ein hilfloses Opfer – hatte »Genie« nicht helfen können. Der
Vater erschoss sich, als er wegen Kindesmisshandlung vor Gericht gestellt
wurde. Für »Genie« kam die Rettung auf jeden Fall zu spät. Offenbar
ist das Gehirn nur in den ersten Lebensjahren bereit, sich für die
Sprache zu »öffnen«. Danach ist das Tor versperrt, und alle Anstrengungen
führen nur zu kümmerlichen Fortschritten. Auch der Verstand verharrt
auf einer primitiven Stufe. Vermutlich hätte es »Genie« geholfen,
wenn sie sich während ihrer Gefangenschaft durch Gebärden hätte verständigen
können. Sprache ist nicht an Schallwellen gebunden. Jedes
System von Zeichen, die Informationen transportieren, kann das
Sprachtor öffnen. Das kam der kleinen Helen Keller zugute, die mit
neunzehn Monaten durch eine Meningitis Augenlicht und Gehör verloren
hatte. Sie schien zu einem Leben in Sprachlosigkeit verdammt zu
sein. Doch ihre Hauslehrerin kam auf eine brillante Idee. Sie schrieb
dem Mädchen Wörter in die Handfläche. Helen Keller promovierte
später und wurde als Autorin weltberühmt.
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Der Kirchenvater Augustinus von Hippo muss ein gusseisernes Gedächtnis
besessen haben. Er behauptet in seinen Memoiren, sich an seine
ersten Sprachlektionen erinnern zu können: »Wann die
Erwachsenen irgendeinen Gegenstand nannten und in Verbindung mit
diesem Laut sich zu etwas hinbewegten, sah ich es und merkte mir, dass
sie mit den ausgesprochenen Lauten jenen Gegenstand benannten, den
sie mir zeigen wollten ... So lernte ich nach und nach die Bedeutung
der Wörter, die ich häufig in unterschiedlichen Sätzen und Stellungen
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