Escola d'estiu 2009: Caos i diversitat, educar - Associació de ...
Escola d'estiu 2009: Caos i diversitat, educar - Associació de ...
Escola d'estiu 2009: Caos i diversitat, educar - Associació de ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Jorge Wagensberg<br />
<strong>de</strong> satisfer la nostra intuïció <strong>de</strong>l significat que volem per a la paraula<br />
progrés, i segon, ha <strong>de</strong> tenir un cert rigor i utilitat per trobar lleis que<br />
utilitzen una magnitud amb aquesta paraula. Newton va dir que la<br />
força era igual a la massa per l’acceleració, i amb aquesta fórmula <strong>de</strong><br />
tres o quatre lletres po<strong>de</strong>m trobar el que tenen en comú tots els<br />
moviments <strong>de</strong>l món, <strong>de</strong>s d’una papallona fins a una galàxia. Quan un<br />
científic veu que quatre lletres permeten comprendre tots els exemples<br />
<strong>de</strong> la realitat que representen un moviment, cau <strong>de</strong> genolls i plora,<br />
perquè acaba <strong>de</strong> <strong>de</strong>duir tot el que és moviment en aquest món. La<br />
<strong>de</strong>finició <strong>de</strong> progrés <strong>de</strong> què acabem <strong>de</strong> parlar, que es refereix<br />
simplement a acumular massa, ens <strong>de</strong>ixa a nosaltres, els éssers humans,<br />
en un lloc bastant dolent. No anem bé, perquè els animals que han<br />
progressat més serien els bacteris, <strong>de</strong>sprés els insectes, els ratolins... i<br />
nosaltres seríem a la cua. És a dir, la i<strong>de</strong>a <strong>de</strong> massa és una magnitud<br />
molt grollera, molt poc sensible a la i<strong>de</strong>a que tenim nosaltres <strong>de</strong> progrés;<br />
no po<strong>de</strong>m admetre que un bacteri impliqui més progrés que Shakespeare.<br />
La segona <strong>de</strong>finició, una mica més agosarada, era la que lligava el<br />
progrés a la capacitat <strong>de</strong> supervivència. Direm que un sistema A és<br />
més progressiu que el sistema B si A té una probabilitat més alta <strong>de</strong><br />
sobreviure que B. L’únic problema que té aquesta <strong>de</strong>finició és que no<br />
serveix per a res, perquè no es pot calcular. No po<strong>de</strong>m calcular la<br />
probabilitat <strong>de</strong> supervivència perquè no sabem en quin entorn tindrà<br />
lloc aquesta supervivència. La i<strong>de</strong>a és bona filosòficament, però no<br />
entra en contacte amb la realitat d’aquest món.<br />
L’any 1953 Watson i Crick van <strong>de</strong>scobrir l’estructura <strong>de</strong> l’ADN. A<br />
partir d’aquí va sortir una altra i<strong>de</strong>a <strong>de</strong> progrés: cadascú <strong>de</strong> nosaltres<br />
és un text biològic escrit amb quatre lletres, que es reuneixen en paraules<br />
<strong>de</strong> tres que són els aminoàcids, <strong>de</strong>sprés es fan grups <strong>de</strong> vint aminoàcids...<br />
És la mateixa i<strong>de</strong>a que aquella <strong>de</strong> la paraula fa la frase, la frase<br />
fa la paraula, la frase fa el paràgraf, etc. Per tant, podríem dir que la<br />
complexitat d’un individu pot <strong>de</strong>finir el seu grau <strong>de</strong> progrés. Al principi<br />
aquesta i<strong>de</strong>a anava bé, perquè si agafem un retrovirus, per exemple,<br />
que és un virus molt elemental, la complexitat <strong>de</strong>l text és com les<br />
instruccions <strong>de</strong> una rentadora. Els virus són bastant poc progressius,<br />
són a la base <strong>de</strong>ls éssers protovius, que encara no són ni vius. Fins<br />
aquí anem bé. Després venien els bacteris, que ja tenen <strong>de</strong> l’ordre<br />
d’un milió <strong>de</strong> bits, com un Quixot o la Bíblia. Un bacteri és més<br />
136 44a <strong>Escola</strong> d’Estiu <strong>de</strong> l’<strong>Associació</strong> <strong>de</strong> Mestres Rosa Sensat