Escola d'estiu 2009: Caos i diversitat, educar - Associació de ...
Escola d'estiu 2009: Caos i diversitat, educar - Associació de ...
Escola d'estiu 2009: Caos i diversitat, educar - Associació de ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Jorge Wagensberg<br />
<strong>de</strong> dir-nos que hem <strong>de</strong> buscar una innovació, que hem <strong>de</strong> canviar. La<br />
cosa més certa d’aquest món és que el món és incert. Imagineu-vos<br />
que sóc un animal inert que és fix o que va a la <strong>de</strong>riva i ja no hi ha prou<br />
aliment a l’entorn. Sempre que un animal no té mobilitat, menja per<br />
casualitat, ha <strong>de</strong> xocar amb una partícula alimentària. Si jo sóc un<br />
animal que no menja i ha baixat la concentració <strong>de</strong>l menjar al món,<br />
llavors o invento la mobilitat o <strong>de</strong>saparec. En aquest moment apareix<br />
la necessitat <strong>de</strong>l cervell. Si jo estic quiet i la meva nutrició <strong>de</strong>pèn <strong>de</strong> la<br />
casualitat que una partícula xoqui amb mi, un progrés és anar cap a la<br />
partícula. És terrible estar sense menjar i veure que <strong>de</strong>sprés d’un any<br />
sense alimentar-me em passa per davant una partícula sense po<strong>de</strong>r ferhi<br />
res. La innovació és inventar aquest moviment, i això és guanyar<br />
in<strong>de</strong>pendència. La clau és la in<strong>de</strong>pendència. Jo diria que un sistema<br />
passa d’un estat A a un estat B tal que l’estat B és més progressiu que<br />
A, si B és més in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>nt <strong>de</strong> la incertesa <strong>de</strong>l món <strong>de</strong>l que és l’estat A.<br />
Vaig tenir l’ocasió <strong>de</strong> <strong>de</strong>batre aquest concepte i <strong>de</strong> moment s’aguanta.<br />
En po<strong>de</strong>m posar alguns exemples. Començaré amb els homínids i com<br />
la seva evolució ha suposat sempre guanys d’in<strong>de</strong>pendència. La cursa<br />
<strong>de</strong> l’hominitat ha estat una cursa amb moment discontinus <strong>de</strong> guanyar<br />
in<strong>de</strong>pendència. Po<strong>de</strong>m anar molt enrere, però jo aniria fins a l’Australopithecus<br />
afarensis, que en la cursa cap a l’hominitat va aportar el<br />
bipedisme. Caminar <strong>de</strong>mpeus és un guany d’in<strong>de</strong>pendència enorme.<br />
L’entorn <strong>de</strong> l’Australopithecus era la sabana, on hi ha herba que pot<br />
tenir noranta centímetres o un metre d’alçada; en aquest context, si<br />
vaig <strong>de</strong> quatre potes no tinc temps d’enfilar-me a un arbre quan veig<br />
que s’apropa un <strong>de</strong>predador, perquè és massa tard i ja me’l trobo a<br />
sobre. Depenc <strong>de</strong>l <strong>de</strong>predador, <strong>de</strong>l fet que vingui a contravent i en<br />
senti l’olor, però no <strong>de</strong> la vista. Quan em poso <strong>de</strong>mpeus l’herba hem<br />
queda per sota el coll, i així puc veure el <strong>de</strong>predador a dos o tres-cents<br />
metres i tinc temps d’enfilar-me a un arbre. Per tant, el bipedisme aporta<br />
una certa in<strong>de</strong>pendència respecte <strong>de</strong>ls <strong>de</strong>predadors que se’m volen<br />
menjar. La il·lusió <strong>de</strong> qualsevol ésser viu és menjar i no ser menjat,<br />
aquesta és l’essència <strong>de</strong> continuar viu. A més a més, quan es posa dret<br />
l’Australopithecus guanya dues mans, ja que si vas <strong>de</strong> quatre potes les<br />
mans les estàs utilitzant per aguantar el cos, i si estàs en un arbre<br />
necessites les quatre potes per agafar-t’hi. Alliberar-se <strong>de</strong> la mà també<br />
va ser important per a les cries. Si ve el lleó, una zebra i el seu poltre<br />
comencen a córrer. L’important <strong>de</strong> la zebra no és córrer més que el<br />
138 44a <strong>Escola</strong> d’Estiu <strong>de</strong> l’<strong>Associació</strong> <strong>de</strong> Mestres Rosa Sensat