Escola d'estiu 2009: Caos i diversitat, educar - Associació de ...

Joan Majó
cació, la formació ha d’abastar tots aquests camps. Quan arribem a les
escoles els mestres hem de saber educar i ensenyar, però també hem
de ser complets, i això és una qüestió d’actitud, cultura, interessos,
expectatives, motivacions i de voler i saber anar més enllà, que per
això ens dediquem a aquesta feina. I això ha de començar en la formació
inicial, que ha de fer entrar aquest cuc als alumnes. I l’últim comentari
és que per a tot això que s’ha anat dient en les xerrades —que s’ha de
pensar, reflexionar, investigar, fer recerca, treballar en equip, que els
mestres col·laborem amb les universitats, etcètera— necessitem temps,
i el temps val uns diners, però necessitem TEMPS. Jo posaria en
majúscules totes les lletres. És important tenir temps per fer educació,
per pensar; no podem tenir només mestres que haguem d’estar amb
nens sempre. Hem de tenir molts moment de temps per trobar-nos,
pensar, crear, intercanviar i per veure’ns entre tots i per fer-ho anar
endavant. Jo no sé com s’aconsegueix, com es paga o com es fa entrar
dins del pressupost, però el temps és molt important.
40 44a Escola d’Estiu de l’Associació de Mestres Rosa Sensat