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deficiencia auditiva y teoría de la mente. un estudio ... - cultura Sorda

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Capítulo IV.-<br />

Objetivos e Hipótesis.<br />

- 159 -<br />

El objetivo general <strong>de</strong>l trabajo que se presenta es conocer cómo es el<br />

<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> ToM en <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción sorda. Más concreta<strong>mente</strong> nos p<strong>la</strong>nteamos<br />

investigar sobre <strong>la</strong> comprensión <strong>de</strong> <strong>la</strong> falsa creencia en niños, adolescentes y jóvenes<br />

sordos. Este objetivo general pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>sglosarse en dos más concretos que son los<br />

siguientes:<br />

a) <strong>de</strong>scribir cómo resuelven los sujetos sordos <strong>la</strong>s tareas <strong>de</strong> falsa creencia,<br />

tanto simples como complejas y,<br />

b) analizar qué factores explican <strong>la</strong>s diferencias interindividuales en <strong>la</strong><br />

comprensión <strong>de</strong> <strong>la</strong> falsa creencia por parte <strong>de</strong> los sujetos sordos.<br />

A fin <strong>de</strong> <strong>de</strong>jar lo más c<strong>la</strong>ro posible los pasos que han guiado esta<br />

investigación estos dos objetivos pue<strong>de</strong>n especificarse aún más. Dado que el tema<br />

objeto <strong>de</strong> <strong>estudio</strong> es aún re<strong>la</strong>tiva<strong>mente</strong> reciente, resulta difícil p<strong>la</strong>ntear hipótesis bien<br />

<strong>de</strong>finidas sobre alg<strong>un</strong>os <strong>de</strong> los objetivos específicos por ello, en <strong>la</strong> medida <strong>de</strong> lo<br />

posible, es <strong>de</strong>cir, cuando haya suficiente información como para e<strong>la</strong>borar hipótesis,<br />

acompañaremos a <strong>la</strong> <strong>de</strong>finición <strong>de</strong> los objetivos específicos su predicción<br />

correspondiente.<br />

OBJETIVO PRIMERO:<br />

Conocer cómo resuelven los sujetos sordos hijos <strong>de</strong> padres sordos <strong>la</strong>s tareas<br />

simples y complejas <strong>de</strong> falsa creencia, analizando tanto su rendimiento en <strong>la</strong>s<br />

preg<strong>un</strong>tas experimentales como el tipo <strong>de</strong> razonamientos que emplean para resolver<br />

<strong>la</strong>s tareas.<br />

Hipótesis primera: basándonos en los datos <strong>de</strong> <strong>la</strong>s investigaciones realizadas<br />

esperamos que los sujetos sordos hijos <strong>de</strong> padres sordos resuelvan <strong>la</strong>s tareas <strong>de</strong> falsa<br />

creencia simples y complejas a igual edad que los sujetos oyentes.

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