deficiencia auditiva y teorÃa de la mente. un estudio ... - cultura Sorda
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Capítulo V.-<br />
Características <strong>de</strong> los Sujetos <strong>de</strong>l Estudio.<br />
C- Un sujeto con 17,11 años que cumplía <strong>la</strong>s dos condiciones anteriores (A +<br />
B), es <strong>de</strong>cir <strong>un</strong>a pérdida consi<strong>de</strong>rada mo<strong>de</strong>rada j<strong>un</strong>to a <strong>un</strong>a p<strong>un</strong>tuación en <strong>la</strong> esca<strong>la</strong><br />
Leiter-R inferior a 55.<br />
D-Problemas en cuanto al nivel mínimo <strong>de</strong> comprensión requerido para<br />
po<strong>de</strong>r administrar <strong>la</strong>s pruebas <strong>de</strong> falsa creencia: 3 sujetos <strong>de</strong> 6 años que no<br />
superaron <strong>la</strong>s preg<strong>un</strong>tas control en dichas pruebas, lo que <strong>de</strong>mostró que no habían<br />
comprendido todos los pasos <strong>de</strong> <strong>la</strong> historia representada y narrada.<br />
A continuación presentamos en Tab<strong>la</strong> 8 <strong>la</strong>s características propias <strong>de</strong> los<br />
sujetos <strong>de</strong>l <strong>estudio</strong>: sexo, edad y grado <strong>de</strong> pérdida.<br />
Tab<strong>la</strong> 8: Características <strong>de</strong> los sujetos <strong>de</strong>l <strong>estudio</strong>.<br />
SUJETO SEXO EDAD GRADO<br />
PERDIDA<br />
SUJETO SEXO EDAD GRADO<br />
PERDIDA<br />
1 Mujer 6,0 Severa 80 30 Hombre 14,6 Severa 70<br />
2 Mujer 6,0 Severa 86 31 Hombre 14,8 Prof<strong>un</strong>da110<br />
3 Hombre 6,5 Severa 86 32 Hombre 14,8 Prof<strong>un</strong>da 93<br />
4 Mujer 6,6 Prof<strong>un</strong>da 105 33 Mujer 14,9 Prof<strong>un</strong>da 101<br />
5 Hombre 6,7 Prof<strong>un</strong>da 95 34 Mujer 15,4 Prof<strong>un</strong>da 96<br />
6 Hombre 6,9 Prof<strong>un</strong>da 96 35 Hombre 15,6 Severa 90<br />
7 Hombre 6,9 Prof<strong>un</strong>da 110 36 Hombre 15,6 Prof<strong>un</strong>da 95<br />
8 Mujer 8,11 Severa 88 37 Hombre 15,10 Prof<strong>un</strong>da 91<br />
9 Hombre 9,7 Severa 75 38 Mujer 15,10 Prof<strong>un</strong>da 96<br />
10 Mujer 10,0 Prof<strong>un</strong>da 103 39 Hombre 16,0 Severa 70<br />
11 Mujer 10.0 Prof<strong>un</strong>da 103 40 Mujer 16,2 Prof<strong>un</strong>da 96<br />
12 Hombre 10,1 Prof<strong>un</strong>da 106 41 Mujer 16,3 Severa 70<br />
13 Hombre 10,4 Prof<strong>un</strong>da 108 42 Hombre 16,4 Severa 88<br />
14 Hombre 10,6 Severa 81 43 Mujer 16,7 Severa 80<br />
15 Mujer 10,10 Severa 81 44 Mujer 17,0 Severa 70<br />
16 Hombre 11.1 Prof<strong>un</strong>da 106 45 Mujer 17,5 Severa 70<br />
17 Mujer 11,2 Prof<strong>un</strong>da 100 46 Mujer 17,6 Prof<strong>un</strong>da 95<br />
18 Hombre 11,3 Prof<strong>un</strong>da 101 47 Mujer 17,7 Prof<strong>un</strong>da 98<br />
19 Hombre 11,8 Prof<strong>un</strong>da 93 48 Hombre 17,9 Severa 70<br />
20 Hombre 11,9 Prof<strong>un</strong>da 103 49 Mujer 17,11 Prof<strong>un</strong>da 95<br />
21 Mujer 11,11 Severa 73 50 Hombre 18,1 Prof<strong>un</strong>da 100<br />
22 Hombre 12,4 Severa70 51 Hombre 18,4 Prof<strong>un</strong>da 100<br />
23 Mujer 13,0 Severa 86 52 Hombre 18,5 Severa 90<br />
24 Hombre 13,4 Prof<strong>un</strong>da 100 53 Hombre 18,6 Prof<strong>un</strong>da 97<br />
25 Mujer 13,6 Severa 70 54 Mujer 18,6 Prof<strong>un</strong>da 100<br />
26 Mujer 13,8 Severa 71 55 Mujer 19,0 Prof<strong>un</strong>da 100<br />
27 Mujer 13,9 Prof<strong>un</strong>da 101 56 Mujer 19,1 Prof<strong>un</strong>da 100<br />
28 Mujer 13,10 Prof<strong>un</strong>da 102 57 Hombre 19,7 Severa 90<br />
29 Hombre 14,1 Prof<strong>un</strong>da 100 58 Mujer 19,9 Prof<strong>un</strong>da 100