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deficiencia auditiva y teoría de la mente. un estudio ... - cultura Sorda

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Capítulo VII.-<br />

Resultados <strong>de</strong>l <strong>estudio</strong>: Hipótesis 2ª.<br />

no se le ha pasado <strong>la</strong> tarea <strong>de</strong> 2º or<strong>de</strong>n. El siguiente patrón más frecuente (19%) es el<br />

patrón 000000, dicho patrón no <strong>de</strong>bería estar presente en nuestra muestra <strong>de</strong>bido a <strong>la</strong><br />

edad (6 años el rango <strong>de</strong> edad más pequeño). El patrón 111100 <strong>de</strong>bería presentarlo el<br />

100% <strong>de</strong>bido a <strong>la</strong> edad <strong>de</strong> <strong>la</strong> misma, sin embargo sólo representa el 17% <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

pob<strong>la</strong>ción. Sería lógico pensar que patrones intermedios, que implican pasar <strong>un</strong>a so<strong>la</strong><br />

tarea <strong>de</strong> 1º or<strong>de</strong>n no <strong>de</strong>berían estar presentes si asumimos <strong>la</strong> similitud <strong>de</strong> tareas en<br />

cuanto a complejidad pero observamos <strong>un</strong> hecho curioso, para <strong>la</strong> tarea <strong>de</strong> smarties<br />

encontramos <strong>la</strong> presencia <strong>de</strong> sujetos que <strong>la</strong> superan, justifiquen o no <strong>la</strong> tarea, sin que<br />

superen <strong>la</strong> <strong>de</strong> CL [patrones 001000 (13%) y 001100 (7%)], el caso contrario no se<br />

produce. En <strong>la</strong> hipótesis 3ª intentaremos comprobar si para los sujetos <strong>de</strong> nuestro<br />

<strong>estudio</strong> <strong>la</strong>s dos tareas <strong>de</strong> 1º or<strong>de</strong>n presentan o no <strong>la</strong> misma complejidad.<br />

tab<strong>la</strong> 29.<br />

En el gráfico 11 po<strong>de</strong>mos ver reflejado <strong>de</strong> <strong>un</strong> modo visual todo lo expuesto en <strong>la</strong><br />

Gráfico 11. Porcentaje <strong>de</strong> sujetos agrupados por edad que emplean los diferentes<br />

Patrones.<br />

PORCENTAJE, SEGÚN EDAD, DE LOS PATRONES<br />

100%<br />

90%<br />

80%<br />

70%<br />

60%<br />

50%<br />

40%<br />

30%<br />

20%<br />

10%<br />

0%<br />

6 9 11 12 13 14 15 16 17 18 19<br />

EDAD EN AÑOS<br />

OOOOOO<br />

OO1OOO<br />

OO11OO<br />

1111OO<br />

111111<br />

A continuación, como hemos venido haciendo pasaremos a exponer los<br />

resultados estadísticos, proporcionando primero información <strong>de</strong>scriptiva (tab<strong>la</strong> 30), a<br />

continuación <strong>la</strong> prueba <strong>de</strong> Kruskal-Wallis para establecer si existen o no diferencias

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