deficiencia auditiva y teoría de la mente. un estudio ... - cultura Sorda

Capítulo VII.-
Resultados del estudio Hipótesis 4ª.
- 240 -
sujetos (N=17, 77%) empatan; como se observa en la tabla 41, de estos empates 15
sujetos (88%) resuelven las dos tareas y 2 sujetos (12%) no resuelven ninguna.
En definitiva, y como puede observarse en el gráfico 14, entre los 10 y 14
años los niños sordos resuelven mayoritariamente la tarea de 1º orden de contenido
inesperado (smarties) pero tienen prácticamente las mismas dificultades para resolver
la tarea de 1º orden de cambio de localización que la de 2º orden (ventana). Entre los
15 y 19 años el rendimiento en la tarea de smarties llega el techo, pero aún se
observan dificultades en la resolución de cambio de localización, lo que hace que el
rendimiento en esta tarea no resulte diferente del rendimiento en la tarea de 2º orden,
aunque sea superior (como se observó anteriormente, si bien no hay diferencias
significativas estadísticamente, existe tendencia a la significación).
En el gráfico 14 podemos ver reflejado de un modo visual todo lo expuesto
anteriormente.
Gráfico 14. Porcentaje de sujetos, según grupos de edad, que superan cada una de
las tareas de 1º y 2º orden.
PORCENTAJE DE SUJETOS QUE PASAN
CADA TAREA EN CADA TRAMO DE EDAD.
120%
100%
80%
60%
40%
CL
SMARTIES
VENTANA
20%
0%
10-14 años 15-19 años