Hacer Talleres - Una guía práctica para capacitadores

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Una guía práctica para capacitadores
Para toda visualización el arte está
en comprimir en pocas palabras e
imágenes el contenido del mensaje.
Pero tenga cuidado de no usar palabras aisladas
que dificulten la comprensión de la idea.
Utilice los medios de visualización que usted domina.
Si utiliza alguno por primera vez, pruebe
antes y muestre a alguna persona de su confianza
lo que desea presentar, para conocer su
opinión acerca de la calidad y ajustar y refinar
su presentación.
Elija los medios de visualización que sean apropiados
para el grupo de participantes y no exagere
utilizando muchos y distintos medios de visualización.
Primero, porque usted tiene que organizar
más; segundo, porque con esto hay mayores
posibilidades de fallar, y tercero, porque
muchos cambios también cansan a los participantes.
Recuerde que cantidad no es sinónimo
de calidad. Esto también cuenta para la cantidad
y combinación de colores. Lo más vistoso y
colorido no es lo más comprensible; uselas para
enfatizar y no para impresionar. Cuando
visualice, diríjase al grupo y no a la pantalla o
tablero.
Somos conscientes de que existen circunstancias
en las que no se puede llevar a cabo una visualización
como la que recomendamos en este capítulo.
En este caso, existen otras formas de recoger
la información del taller y elaborar la documentación;
por ejemplo, las grabaciones de las
sesiones de trabajo, las presentaciones y las discusiones.
Pero esto toma tiempo y se requiere
disciplina y compromiso para recuperar la información
recolectada.
8.3. Las herramientas al servicio
de la capacitación
Desde el principio declaramos que la participación es
uno de los ejes del enfoque de este manual. También
aseguramos que lograr la participación es un desafío,
que puede enfrentarse exitosamente por medio de una
combinación de factores; uno de estos es el uso de
herramientas didácticas.
Nosotras hemos realizado una recopilación de herramientas
que son complementarias entre sí para suplir
diferentes necesidades de capacitación, y que
usted puede mejorar con las que ya conoce, con sus
propias consultas o con una combinación adecuada
de ambas.
¿Qué herramienta utilizar
Recuerde que no hay recetas; las herramientas que
presentamos aquí deben ser tomadas como una de
las posibles opciones para abordar un cierto enfoque
participativo. Cada taller es un evento único y por
tanto la elección estará sujeta al balance de los siguientes
criterios:
• El tema del taller y sus contenidos.
• El tipo de información que se quiere obtener: cualitativa
o cuantitativa.
• La manera como se va a guardar la información
obtenida: en su forma original de recolección o solamente
un resumen de lo sucedido.
• El perfil profesional y personal de los participantes:
¿practican las mismas disciplinas o tienen el mismo