Hacer Talleres - Una guÃa práctica para capacitadores
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La caja de herramientas / HACER TALLERES<br />
<strong>Una</strong> guía práctica <strong>para</strong> <strong>capacitadores</strong><br />
139 / 204<br />
¿ Para<br />
cuántas<br />
personas <br />
10 - 30<br />
¿ Cuánto<br />
tiempo toma <br />
¿ Qué materiales necesito <br />
Papelógrafo o tablero.<br />
Entre<br />
30 y 40 minutos<br />
¿ Qué variaciones puede tener <br />
• En vez de parejas también se pueden<br />
formar grupos de tres o cuatro<br />
personas.<br />
• Se puede introducir un paso intermedio:<br />
después de haber dialogado en<br />
parejas se juntan dos parejas formando<br />
subgrupos que intercambian sus<br />
resultados de pareja, los discuten brevemente<br />
y sacan conclusiones. Las conclusiones<br />
se presentan después en la<br />
plenaria como resultados de los subgrupos.<br />
¿ Para qué<br />
sirve <br />
Para obtener la opinión<br />
del grupo acerca de un<br />
tema o problema, favoreciendo<br />
la participación<br />
de todos los miembros<br />
del grupo.<br />
¿ Cómo se usa <br />
¿ Cuándo se usa <br />
Cuando la participación no es fluida o el<br />
grupo se encuentra bloqueado, y como no<br />
necesita preprativos se puede realizar en<br />
cualquier momento del taller. Se lleva a cabo<br />
en parejas, por lo que hasta los más tímidos<br />
participan en la conversación.<br />
1. Sobre el tema elegido se formula una pregunta<br />
clara y concisa.<br />
2. Se forman parejas <strong>para</strong> que conversen sobre las<br />
preguntas.<br />
3. Cada pareja dialoga en voz baja durante 5 minutos<br />
—máximo 15—, intercambiando ideas y opiniones<br />
<strong>para</strong> llegar a una respuesta o proposición compartida.<br />
4. Todas las personas se reunen nuevamente en la<br />
plenaria, donde se exponen y registran las ideas y<br />
conclusiones de cada pareja.<br />
5. Se sigue trabajando con estos resultados en la<br />
plenaria.<br />
Para recoger opiniones o ideas • Diálogos simultáneos o cuchicheo<br />
¿ Otras recomendaciones <br />
• Para no perder mucho tiempo en la<br />
conformación de las parejas el facilitador<br />
puede dar instrucciones <strong>para</strong> que<br />
los participantes se asocien con su<br />
vecino o vecina de asiento.<br />
• Es muy importante que la pregunta<br />
sea precisa y que antes de los diálogos<br />
simultáneos se puedan aclarar todas<br />
las dudas <strong>para</strong> que las parejas conversen<br />
de verdad sobre el tema y no<br />
sobre otras cosas.