Hacer Talleres - Una guÃa práctica para capacitadores
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Bibliografía / HACER TALLERES<br />
<strong>Una</strong> guía práctica <strong>para</strong> <strong>capacitadores</strong><br />
201 / 204<br />
Querida capacitadora,<br />
querido capacitador:<br />
<strong>Una</strong> de sus fortalezas como capacitador es guardar<br />
la calma; utilice su experiencia y habilidad <strong>para</strong><br />
evitar y corregir las dificultades que se presentan<br />
antes, durante y después del taller. <strong>Una</strong> buena planificación<br />
y organización le ayudan a anticipar posibles problemas,<br />
lo que puede traducirse en una ejecución exitosa,<br />
pero cada paso requiere de cuidado.<br />
Las tensiones y el estrés se pueden evitar si, desde la<br />
convocatoria, los objetivos del taller son realistas y<br />
están directamente relacionados con las necesidades<br />
de los participantes; y, si durante el desarrollo de la<br />
capacitación, se crea un ambiente positivo y abierto<br />
en el que todos se sientan libres de participar y tengan<br />
la sensación de que sus aportes son valorados y están<br />
contribuyendo con el aprendizaje colectivo. Así, cada<br />
participante se afirma como sujeto del proceso.<br />
Tenga en cuenta, sin embargo, que los conflictos son<br />
parte de la cotidianidad. Por lo tanto, es normal que<br />
se presenten en toda convivencia de grupos; en cualquier<br />
caso, usted debe estar atento a la dinámica propia<br />
del grupo y a las actitudes de todos, y tratar de<br />
interpretar las reacciones y los mensajes verbales y no<br />
verbales, es decir, procurar conocer bien al conjunto<br />
de participantes y, en cada situación, identificar los<br />
mecanismos procedentes. Lo más importante es que<br />
usted no asuma los problemas como asuntos personales.<br />
Recuerde que compiten las ideas no las personas:<br />
evite a toda costa que el conflicto se haga más grande.<br />
No existen recetas milagrosas ni soluciones únicas y<br />
mecánicas <strong>para</strong> resolver los diferentes problemas que<br />
se presentan. Desde su propio y único estilo la experiencia<br />
acumulada le ayudará a anticipar muchos problemas<br />
o a detectarlos a tiempo y encontrar la solución.<br />
Además, recuerde que usted no está solo; cada<br />
vez que sea necesario, recurra su equipo de capacitación<br />
y al grupo de participantes, en quienes encontrará<br />
recomendaciones y propuestas <strong>para</strong> solucionar los<br />
problemas.<br />
El “plan B” puede ser una alternativa <strong>para</strong> evitar o<br />
mitigar las dificultades que se presenten en el desarrollo<br />
de la capacitación.<br />
Ganarse el afecto de los participantes por medio de la<br />
espontaneidad y sacar provecho de la capacidad humorística<br />
que acompaña a su amena e interesante presentación,<br />
le pueden ayudar a mantener controlados a<br />
los participantes difíciles y ganar el respaldo del resto<br />
del grupo.<br />
En cada taller que se inicia usted tiene una nueva experiencia<br />
que se irá sumando en cantidad y calidad a<br />
sus propias herramientas <strong>para</strong> salir de situaciones difíciles.<br />
Pero recuerde, siempre es mejor prevenir que<br />
curar. Todo taller se consigue mejor si no se olvida el<br />
humor; el buen humor y las risas compartidas también<br />
favorecen el aprendizaje y, por tanto, el logro de<br />
los objetivos.