Hacer Talleres - Una guÃa práctica para capacitadores
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La ejecución del taller / HACER TALLERES<br />
<strong>Una</strong> guía práctica <strong>para</strong> <strong>capacitadores</strong><br />
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pueda ser comprendido por una persona que no<br />
haya asistido a la capacitación.<br />
• Sistematizar y ayudar a recordar los contenidos<br />
y el proceso del taller.<br />
• Registrar los resultados y asegurar los compromisos<br />
previstos <strong>para</strong> la fase de seguimiento.<br />
• Servir de base <strong>para</strong> la continuidad de la<br />
capacitación en caso de que el taller sea parte<br />
de un proceso de formación.<br />
• Complementar o sustituir otros informes.<br />
• Reflejar también los resultados sociales y lúdicos<br />
del taller.<br />
La fotomemoria está compuesta de textos transcritos,<br />
fotocopias de presentaciones y fotos de las carteleras<br />
producidas en el evento; pero las fotografías de los<br />
participantes en sesiones de presentación, trabajo y<br />
recreo hacen el documento más ameno. Las imágenes<br />
se acompañan con comentarios, aclarando su contenido<br />
y conectando unas con otras, de tal manera que<br />
en conjunto se pueda comprender el contenido y el<br />
proceso general del taller.<br />
La fotomemoria, como la acabamos de describir, requiere<br />
de una inversión alta en dedicación de tiempo<br />
y materiales. Por esto se deben considerar otras formas<br />
alternativas y más económicas <strong>para</strong> obtener la<br />
documentación del taller; por ejemplo, el video digital<br />
—que requiere de equipos como cámara y computador—<br />
o la opción de hacer solamente fotos de las<br />
carteleras más importantes y transcribir el resto de ellas<br />
o prescindir completamente de las fotos.<br />
6.5.2.¿Quién es responsable<br />
Lo más recomendable es que la persona encargada de<br />
hacer la fotomemoria sea un integrante del equipo de<br />
capacitación. Esta persona toma las fotos y empieza a<br />
organizar el documento en sí. Existe la posibilidad de<br />
distribuir las tareas entre varias personas, pero lo fundamental<br />
es que:<br />
• La persona responsable de tomar las fotos debe<br />
saber manejar la cámara fotográfica y tener conceptos<br />
básicos de cómo tomarlas; por ejemplo, que<br />
conozca el efecto del contraluz en las imágenes,<br />
que sepa enfocar el contenido de una cartelera, etc.<br />
• La persona encargada de armar la fotomemoria debe<br />
haber asistido a todas las sesiones del taller y seguido<br />
el proceso, <strong>para</strong> poder documentarlo.<br />
6.5.3.¿Cómo se elabora<br />
• <strong>Una</strong> vez pre<strong>para</strong>da y organizada la cartelera, se enumera<br />
y se identifica con una señal. Le aconsejamos<br />
que <strong>para</strong> cada día haga una enumeración individual.
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