Hacer Talleres - Una guÃa práctica para capacitadores
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El equipo de capacitación / HACER TALLERES<br />
<strong>Una</strong> guía práctica <strong>para</strong> <strong>capacitadores</strong><br />
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o pega cuidadosamente las tarjetas en las carteleras y<br />
guarda las que se quieran conservar, o ubica otras en<br />
los lugares recomendados (algunas pueden ser utilizadas<br />
como insumos en sesiones posteriores) o descarta<br />
las que no se necesiten.<br />
Usted transcribe los materiales de capacitación que le<br />
sean indicados por el equipo; por ejemplo, poner en<br />
limpio el guión, elaborar algunos cuadros o matrices.<br />
Usted colabora en la elaboración de la fotomemoria,<br />
de acuerdo con las recomendaciones que le haga la<br />
persona encargada; por ejemplo, tomar algunas fotos,<br />
llevarlas a revelar, recortar y organizar de acuerdo con<br />
las indicaciones.<br />
Usted consigue información general y la pone a disposición<br />
de las personas del taller, como el mapa de<br />
los alrededores, el sistema del transporte público y las<br />
tarifas, los números de teléfonos importantes, el acceso<br />
a sitios turísticos, con tarifas y horarios, y las direcciones<br />
de otros sitios de interés que sean relevantes<br />
<strong>para</strong> el taller.<br />
Usted elabora el directorio de todos participantes en<br />
el taller y revisa que la información esté completa y<br />
correcta.<br />
Después del taller<br />
Usted entrega los materiales que tenga pendientes.<br />
Usted devuelve los equipos y colabora en la entrega<br />
de las instalaciones en las condiciones que fueron<br />
encontradas.<br />
La participación en un taller le permite<br />
también a usted como persona<br />
de apoyo relacionarse con los participantes<br />
y el equipo de capacitación,<br />
teniendo la posibilidad de compartir y aprender<br />
cosas prácticas <strong>para</strong> el futuro. Esto se logra<br />
si se interesa y mantiene una actitud abierta.<br />
Para que pueda sacarle jugo a la experiencia<br />
de trabajo, es decir, <strong>para</strong> tener un buen balance<br />
entre aprender y disfrutar el taller, entre otras<br />
cosas, le recomendamos lo siguiente:<br />
• Contar con disponibilidad de tiempo <strong>para</strong><br />
estar permanentemente en el taller.<br />
• Preguntar y asegurarse de que los procedimientos<br />
y resultados de las tareas son comprendidos<br />
con claridad. Así evitará repetir<br />
algunas tareas y, por tanto, invertir tiempo<br />
innecesario.<br />
• Si quedan dudas sobre el orden de las tarjetas<br />
en las carteleras, antes de fijarlas es preferible<br />
consultar la persona responsable.<br />
• En la distribución de las tareas, tenga en<br />
cuenta sus habilidades individuales y las<br />
prioridades del taller, e informe al coordinador<br />
sobre estos arreglos.<br />
• Como usted está en un espacio participativo<br />
y todas las ideas cuentan, debe comunicar<br />
sus iniciativas y sugerencias al equipo<br />
de capacitación <strong>para</strong> que puedan ser tenidas<br />
en cuenta.