La filosofía de la historia en Sarmiento

explicarlo todo. "Por medio de la historia, la política ha investigado para observar decerca los elementos sociales, para contar su número, estudiar su giro, y darles a todosun rango proporcionado a su valor intrínseco; para hacerlos vivir en la sociedad de lamisma manera que han sido producidos y han vivido en la historia. Por medio de lahistoria, la filosofía, en fin, ha investigado para encontrar las propiedades absolutas delser, a fuera de recoger y comparar sus manifestaciones, y para construir sobre el alma,sobre Dios, sobre este mundo, y el otro, un sistema, el verdadero, universal, sinmultiplicidad de principios, unitario sin exclusión" 159 ."Tal es la altura —decía Sarmiento- a que se ha elevado en nuestra época el estudiode la historia", y agregaba: "Hijos del mundo europeo, abandonados en un suelo que noera nuestro, nuestra historia es la historia de la Europa y por ella la del mundo culto.Nuestras costumbres, nuestras creencias, nuestras ideas, todo lo trajeron nuestrospadres de ella, todo nos lo han trasmitido; y aun nosotros desde la distancia en que noshallamos, nos aferramos por seguir con lento e incierto paso la marcha de los pueblosque allá se mueven, se agitan y engrandecen" 160 . En Europa, pensaba Sarmiento,hemos de buscar, como en su fuente, nuestra propia historia política y literaria.Para que el estudio de la historia de los pueblos europeos nos sea provechosa, nohemos de aprender de memoria las fechas y los nombres de los lugares y las personasque han realizado los acontecimientos. No nos importa la serie de los reyes, de lasbatallas y de las conquistas que forman el material de la historia de las naciones deEuropa. No hemos de seguir paso a paso la edad media, ni las diversastransformaciones de! pueblo romano, ni de las repúblicas griegas, ni, tampoco, hemosde extraviarnos en las oscuras sombras de la historia antigua.”Qué es sobre todo lo quenos importa conocer de todos estos hechos, y cuál la parte que debemos apropiarnosde esta inmensa masa de datos históricos que flota a nuestra vista en el océano de lossiglos?” 161 . Es éste un problema que ha de resolverse entre nosotros, antes deemprender toda enseñanza de la historia. "En América, en Chile, que vale tanto como159 Ibid. p. 304 (CLM).160 Ibid. p. 304 (CLM).161 Ibid. p. 305 (CLM).