universidad mayor de san simón facultad de humanidades y ...

Algunos autores como Zárate, han enfatizado la función comunicativa de los tejidos:“Los símbolos que utilizaron para representar imágenes visuales recrean temas ogrupos de temas capaces de representar y comunicar ideas y conceptos, en algunasocasiones desempeñaban el rol de escritura y su importancia numérica calendárica.”(1997:14). Es decir, la función que cumplía y cumple el tejido es diversa y endiferentes aspectos.4.2.2. Conocimientos que imparte la escuela.Consciente o inconsciente, la gente ha decidido radicalizar sus esfuerzos para que sushijos lleguen a la escuela, para que aprendan a leer y escribir, les sirva o no después.Según sea el caso, los comunarios son frecuentemente categorizados de prósperos ode ineptos con respecto a la lecto-escritura.Lecto-escritura como conocimiento funcional estratégico.A continuación, diferentes personas, en especial los padres de familia lanzanargumentos del por qué es importante la lecto-escritura.DMV dice: “Ni kunanqa wawaspaq importan liyiy yachay, liyiy importanqa, liyiypuni (...)kawsakunankupaqpis liyiypuni importante”, ‘ahora para los niños el aprender a leer esimportante, el leer mismo para que vivan también, el leer es importante (DMV. E. CN3,LA. 04 07 00). Es decir, el aprendizaje de la lecto-escritura se convierte en unconocimiento vital para la sobrevivencia. En el fondo lo que dice DMV nos lleva apensar que la lecto-escritura como herramienta permitirá a los niños integrarse almundo de la prosperidad, a dejar de ser ciegos respecto a la cultura oficial.Para ir a las ciudades.Por lo general, el proyecto de la nueva generación quechuaimara de las diferentescomunidades, Kharacha y Aymaya, del Norte de Potosí es, de una u otra forma,desplazarse a las ciudades. En este sentido, el conocimiento de la lecto-escritura esvalioso como una herramienta estratégica: “Liyiy importan aswanta ...liyiy masimportan may ciudad purinapaqpis í”. ‘Leer es muy importante, leer es más importantepara ir a cualquier ciudad’ (DRH. E. CN3, LA. 04 07 00).Según cuentan algunos comunarios, el aprendizaje de la lecto-escritura no sólo lespermitirá ir a las ciudades, sino les abrirá posibilidades de encontrar trabajo yprosperidad. La gente piensa, o sabe, que si aprenden a leer y escribir los jóvenes yaestarían en condiciones de salir a las ciudades y trabajar.69