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universidad mayor de san simón facultad de humanidades y ...

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<strong>de</strong> los materiales, conocer el tipo <strong>de</strong> instrumentos que se emplean, saber cuándo (elcambio climático), dón<strong>de</strong> <strong>de</strong>be realizarse el tejido. Porque todo ello afectará el trabajo.El no contar con la información respectiva <strong>de</strong> cada uno <strong>de</strong> los aspectos pue<strong>de</strong> causarsucesos lamentables, pérdida <strong>de</strong> tiempo, pérdida <strong>de</strong> materiales, etc.Una vez *FC <strong>de</strong> Ururuma Baja, me contó sobre lo que había pasado con el ch’ullu queestaba tejiendo. Él me mostró el ch’ullu que había <strong>de</strong>jado <strong>de</strong> hacer, es <strong>de</strong>cir, ante elcual se había rendido, ‘cuando uno empieza a hacer ch’ullu <strong>de</strong>be hacerlo hastaterminar, porque si se <strong>de</strong>ja éste inmediatamente se encoge en los alambres y ya no sele pue<strong>de</strong> mover’ (Observación y conversación personal).Sobre lo mismo DLC nos dice:... hina saqiptinchik kallpata hap’iykun hasta malaganachikunhataripuna hina ruwakun (...) Ni costumbrasqaña ni nanakunchu,yachasqaña ya chakiqa, chakipis, makipis antes q’uñi, q’uñiykukunchay antes ah mana hatarina hina....así es, si lo <strong>de</strong>jamos [el tejido] se arma <strong>de</strong> fuerza y hasta nos hacedar mala gana, y así logran que nos levantemos [<strong>de</strong>jamos <strong>de</strong> hacer](...). No duele nada, será que todo sabe lo que tiene que hacer; lamano también si entra en calor ya no es como para <strong>de</strong>jar <strong>de</strong> hacer.(DLC. E. CN3, LB. 15 07 00).Aquí po<strong>de</strong>mos notar la perseverancia y la habilidad que tienen las personas alcomponer un tejido, porque tejer, como hemos visto, no es como hacer cualquier otraactividad, que se pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>jar y retomar cuando sea. La persona que no sabe elcomportamiento <strong>de</strong>l telar y otros elementos pue<strong>de</strong> rendirse fácilmente ante él. Entrelos primeros síntomas <strong>de</strong>l fracaso está la <strong>de</strong>smotivación, que luego poco a poco seconvierte en pérdida <strong>de</strong> las ganas <strong>de</strong> seguir haciendo.Por esto que el tejido es consi<strong>de</strong>rado como un ente animado, igual que una persona,que pue<strong>de</strong> molestarse. Siendo así, los tejedores <strong>de</strong>ben consi<strong>de</strong>rar los diferentescomportamientos para tejer o <strong>de</strong>jar <strong>de</strong> tejer, y sobre todo ser oportuno cuando tienenque tejer. Principalmente porque se corre riesgo <strong>de</strong> que los hilos pue<strong>de</strong>n <strong>de</strong>teriorarse.Awaqpura, entre tejedores.El <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s textiles entre los quechuaimara, Kharacha y Aymaya,se <strong>de</strong>sarrolla en un permanente <strong>de</strong>safío entre las personas. Los jóvenes cuando hacenlos tejidos se suelen fijar entre ellos, sobre quién hace más cantidad <strong>de</strong> tejidos paraponerse y lucir en las fiestas: “llikllata q’ipikupakuspa purikuchkankuqa chaypaq hinafiestaspaq imillasqa gana gana awanku”, ‘cargando “lliklla” están caminando, para eso,84

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