15.02.2014 Views

Lääninhallitusten keskeiset arviot peruspalveluiden tilasta ... - Poliisi

Lääninhallitusten keskeiset arviot peruspalveluiden tilasta ... - Poliisi

Lääninhallitusten keskeiset arviot peruspalveluiden tilasta ... - Poliisi

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

V a l t a k u n n a l l i n e n p e r u s p a l v e l u j e n a r v i o i n t i r a p o r t t i 2 0 0 6<br />

Millainen tarve ja kysyntä on nuorten työpajatoiminnalle?<br />

95 000 nuorta koulutuksen ja työelämän ulkopuolella 2004<br />

Lääninhallitus on osana peruspalvelujen arviointia<br />

selvittänyt, kuinka moni nuori on työelämän ja koulutuksen<br />

ulkopuolella. Selvityksen mukaan vuonna 2004 koko<br />

maassa työelämän ja koulutuksen ulkopuolella oli noin<br />

95 000 nuorta, joista 26 000 nuorta oli Länsi-Suomen alueella.<br />

Ulkopuolella olevista nuorista noin 52 000 oli työttömänä<br />

ja 43 000 koulutuksen ulkopuolella (taulukko 33).<br />

Työn ja koulutuksen ulkopuolella olevat nuoret koostuivat<br />

pääasiallisesti seuraavista ryhmistä:<br />

* Peruskoulunsa päättäneet, vailla toisen asteen koulutuksen<br />

vaatimaa osaamista<br />

* Toisen asteen ammatillisen perustutkinnon suorittaneet,<br />

jotka jäävät “pysyvästi” työttömäksi<br />

* Koulutuksensa, erityisesti ammatillisen koulutuksen,<br />

keskeyttäneet ja siten koulutuksen ja työelämän<br />

ulkopuolelle jäävät.<br />

Työn ja koulutuksen ulkopuolella olevista nuorista<br />

yli puolet oli keskeyttänyt toisen asteen koulutuksensa tai<br />

he olivat ammatillisen tutkinnon suorittaneita, vailla työtä<br />

olevia nuoria.<br />

Läänien väliset erot koulutuksen ja työelämän ulkopuolelle<br />

jäävien nuorten osuuksissa olivat huomattavat.<br />

Eniten koulutuksen ja työelämän ulkopuolella nuoria<br />

oli Ahvenanmaalla (14,44 %) ja Lapin läänissä (13,21 %).<br />

Itä-Suomen, Länsi-Suomen ja Oulun lääneissä koulutuksen<br />

ja työelämän ulkopuolella oli 11–12 % nuorista. Etelä-Suomessa<br />

luku oli alle 11 %. Yksikään lääneistä ei siis<br />

yllä asetettuun palvelutavoitteeseen eli siihen, että koulutuksen<br />

ja työelämän ulkopuolelle jääneiden nuorten osuus<br />

olisi alle 8 %.<br />

Myös alueelliset erot olivat läänien sisällä suuret.<br />

Eniten työelämän ja koulutuksen ulkopuolelle jäi nuoria<br />

Kainuun ja Ahvenanmaan maakunnissa, joissa 17–24 vuotiaista<br />

yli 14 % oli koulutuksen ja työelämän ulkopuolella.<br />

Lapin, Keski-Suomen, Kymenlaakson, Etelä-Karjalan<br />

ja Pohjois-Savon maakunnissa tilanne oli myös hälyttävä.<br />

Myös seutukunnittaiset erot olivat suuret. Esimerkiksi<br />

Äänekosken, Raahen, Pieksämäen ja Pielisen Karjalan<br />

seutukunnissa yli 14,5 % nuorista oli koulutuksen ja työelämän<br />

ulkopuolella. Toisaalta Suupohjan rannikkoseudulla<br />

koulutuksen ja työelämän ulkopuolella oli alle 7 %<br />

ikäryhmästä.<br />

Koulutuksen seurantatilastot vahvistavat, että laajan<br />

nivelvaiheen ongelmana ovat toisen asteen koulutuksen<br />

keskeyttävät. Ongelmana ei niinkään ole se, ettei nuori<br />

hakeutuisi ja pääsisi koulutukseen heti peruskoulun jälkeen.<br />

Erityinen huoli tulee kantaa niistä 43 000 nuoresta,<br />

jotka eivät ole aktiivisia työnhakijoita tai koulutuksessa.<br />

Tilastot ja muun muassa ruotsalaiset tutkimukset osoittavat,<br />

että nuorta, joka ei sitoudu työmarkkinoille tai toisen<br />

asteen koulutukseen ennen 20–23-ikävuottaan, uhkaa elinikäinen<br />

koulutuksen ja työelämän ulkopuolelle jääminen.<br />

Tulosten perusteella voidaan todeta, että koulutustakuu<br />

ei toimi laajassa nivelvaiheessa. Nuoret putoavat<br />

tyhjän päälle keskeyttäessään toisen asteen koulutuksen,<br />

koska nuorten seuranta ei ole riittävän pitkäjänteistä. Hallituksen<br />

tutkimuksen ja koulutuksen kehittämisohjelmassa<br />

2003–2008 todetaan, että perusopetuksen jälkeistä jatko-opiskelupaikkaa<br />

vaille jäävien seurantaa sekä henkilökohtaista<br />

ohjausta ja neuvontaa kehitetään yhteistyössä<br />

työvoimaviranomaisten kanssa. Miten nämä toimenpiteet<br />

voisivat onnistua, kun yli puolet koulutuksen ja työelämän<br />

ulkopuolella olevista nuorista ei ilmoittaudu edes<br />

työttömiksi työnhakijoiksi?<br />

Suomeen tarvitaan Ruotsin mallin mukainen peruskoulunsa<br />

päättäneiden seurantajärjestelmä. Nuoria tulee<br />

seurata 20-vuotiaaksi asti, ja elleivät he ole koulutuksessa<br />

tai työelämässä, tulee heille tarjota vaihtoehtoisia,<br />

myönteisiä väyliä koulutukseen ja/tai työelämään. Opetusministeriön<br />

niin kutsutun nivelvaiheen työryhmän esittämät<br />

tavoitteet ja toimenpidelinjaukset tulee kirjata valmistelussa<br />

olevaan uuteen tutkimuksen ja koulutuksen kehittämisohjelmaan<br />

vuosille 2008–2013 sekä valmisteilla<br />

olevaan hallituksen lapsi- ja nuorisopolitiikan kehittämisohjelmaan.<br />

Taulukko 33. Koulutuksen ja työelämän ulkopuolelle jäävien nuorten määrät vuonna 2004<br />

- 167 -

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!