Lääninhallitusten keskeiset arviot peruspalveluiden tilasta ... - Poliisi
Lääninhallitusten keskeiset arviot peruspalveluiden tilasta ... - Poliisi
Lääninhallitusten keskeiset arviot peruspalveluiden tilasta ... - Poliisi
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
V a l t a k u n n a l l i n e n p e r u s p a l v e l u j e n a r v i o i n t i r a p o r t t i 2 0 0 6<br />
Millainen tarve ja kysyntä on nuorten työpajatoiminnalle?<br />
95 000 nuorta koulutuksen ja työelämän ulkopuolella 2004<br />
Lääninhallitus on osana peruspalvelujen arviointia<br />
selvittänyt, kuinka moni nuori on työelämän ja koulutuksen<br />
ulkopuolella. Selvityksen mukaan vuonna 2004 koko<br />
maassa työelämän ja koulutuksen ulkopuolella oli noin<br />
95 000 nuorta, joista 26 000 nuorta oli Länsi-Suomen alueella.<br />
Ulkopuolella olevista nuorista noin 52 000 oli työttömänä<br />
ja 43 000 koulutuksen ulkopuolella (taulukko 33).<br />
Työn ja koulutuksen ulkopuolella olevat nuoret koostuivat<br />
pääasiallisesti seuraavista ryhmistä:<br />
* Peruskoulunsa päättäneet, vailla toisen asteen koulutuksen<br />
vaatimaa osaamista<br />
* Toisen asteen ammatillisen perustutkinnon suorittaneet,<br />
jotka jäävät “pysyvästi” työttömäksi<br />
* Koulutuksensa, erityisesti ammatillisen koulutuksen,<br />
keskeyttäneet ja siten koulutuksen ja työelämän<br />
ulkopuolelle jäävät.<br />
Työn ja koulutuksen ulkopuolella olevista nuorista<br />
yli puolet oli keskeyttänyt toisen asteen koulutuksensa tai<br />
he olivat ammatillisen tutkinnon suorittaneita, vailla työtä<br />
olevia nuoria.<br />
Läänien väliset erot koulutuksen ja työelämän ulkopuolelle<br />
jäävien nuorten osuuksissa olivat huomattavat.<br />
Eniten koulutuksen ja työelämän ulkopuolella nuoria<br />
oli Ahvenanmaalla (14,44 %) ja Lapin läänissä (13,21 %).<br />
Itä-Suomen, Länsi-Suomen ja Oulun lääneissä koulutuksen<br />
ja työelämän ulkopuolella oli 11–12 % nuorista. Etelä-Suomessa<br />
luku oli alle 11 %. Yksikään lääneistä ei siis<br />
yllä asetettuun palvelutavoitteeseen eli siihen, että koulutuksen<br />
ja työelämän ulkopuolelle jääneiden nuorten osuus<br />
olisi alle 8 %.<br />
Myös alueelliset erot olivat läänien sisällä suuret.<br />
Eniten työelämän ja koulutuksen ulkopuolelle jäi nuoria<br />
Kainuun ja Ahvenanmaan maakunnissa, joissa 17–24 vuotiaista<br />
yli 14 % oli koulutuksen ja työelämän ulkopuolella.<br />
Lapin, Keski-Suomen, Kymenlaakson, Etelä-Karjalan<br />
ja Pohjois-Savon maakunnissa tilanne oli myös hälyttävä.<br />
Myös seutukunnittaiset erot olivat suuret. Esimerkiksi<br />
Äänekosken, Raahen, Pieksämäen ja Pielisen Karjalan<br />
seutukunnissa yli 14,5 % nuorista oli koulutuksen ja työelämän<br />
ulkopuolella. Toisaalta Suupohjan rannikkoseudulla<br />
koulutuksen ja työelämän ulkopuolella oli alle 7 %<br />
ikäryhmästä.<br />
Koulutuksen seurantatilastot vahvistavat, että laajan<br />
nivelvaiheen ongelmana ovat toisen asteen koulutuksen<br />
keskeyttävät. Ongelmana ei niinkään ole se, ettei nuori<br />
hakeutuisi ja pääsisi koulutukseen heti peruskoulun jälkeen.<br />
Erityinen huoli tulee kantaa niistä 43 000 nuoresta,<br />
jotka eivät ole aktiivisia työnhakijoita tai koulutuksessa.<br />
Tilastot ja muun muassa ruotsalaiset tutkimukset osoittavat,<br />
että nuorta, joka ei sitoudu työmarkkinoille tai toisen<br />
asteen koulutukseen ennen 20–23-ikävuottaan, uhkaa elinikäinen<br />
koulutuksen ja työelämän ulkopuolelle jääminen.<br />
Tulosten perusteella voidaan todeta, että koulutustakuu<br />
ei toimi laajassa nivelvaiheessa. Nuoret putoavat<br />
tyhjän päälle keskeyttäessään toisen asteen koulutuksen,<br />
koska nuorten seuranta ei ole riittävän pitkäjänteistä. Hallituksen<br />
tutkimuksen ja koulutuksen kehittämisohjelmassa<br />
2003–2008 todetaan, että perusopetuksen jälkeistä jatko-opiskelupaikkaa<br />
vaille jäävien seurantaa sekä henkilökohtaista<br />
ohjausta ja neuvontaa kehitetään yhteistyössä<br />
työvoimaviranomaisten kanssa. Miten nämä toimenpiteet<br />
voisivat onnistua, kun yli puolet koulutuksen ja työelämän<br />
ulkopuolella olevista nuorista ei ilmoittaudu edes<br />
työttömiksi työnhakijoiksi?<br />
Suomeen tarvitaan Ruotsin mallin mukainen peruskoulunsa<br />
päättäneiden seurantajärjestelmä. Nuoria tulee<br />
seurata 20-vuotiaaksi asti, ja elleivät he ole koulutuksessa<br />
tai työelämässä, tulee heille tarjota vaihtoehtoisia,<br />
myönteisiä väyliä koulutukseen ja/tai työelämään. Opetusministeriön<br />
niin kutsutun nivelvaiheen työryhmän esittämät<br />
tavoitteet ja toimenpidelinjaukset tulee kirjata valmistelussa<br />
olevaan uuteen tutkimuksen ja koulutuksen kehittämisohjelmaan<br />
vuosille 2008–2013 sekä valmisteilla<br />
olevaan hallituksen lapsi- ja nuorisopolitiikan kehittämisohjelmaan.<br />
Taulukko 33. Koulutuksen ja työelämän ulkopuolelle jäävien nuorten määrät vuonna 2004<br />
- 167 -