Profilo di comunità - Azienda USL di Ferrara

scuola, le bocciature sono concentrate soprattutto nei primi due anni di corso (2,56 in prima e2,55 in seconda), segnalando il fatto che, ancora oggi, la scuola media non ha superato la suafondamentale natura di “prima selezione” del percorso scolastico, un percorso sempre sicuro esenza interruzioni fino al conseguimento della licenza elementare, che però, fin dal primo annodelle medie, “screma” una parte forse non molto grande ma certamente non nulla delcontingente scolastico. La scuola media è ancora oggi insomma, anche nella percezione dimolti insegnanti, concepita come “la prima vera scuola” che un alunno incontra, con le ovvieconseguenze di natura selettiva che questo comporta. È anche noto che, spesso, questapiccola quota di “eliminati” dal sistema scolastico non vi rientra più, o è comunque destinata adun percorso successivo assai difficoltoso.Tabella 7.5: Tasso di bocciatura, per Distretto di residenzaComune-Distretto Iscritti Ammessi Non ammessi Tasso (%)Comune di FERRARA 2.571 2.503 68 2,64Distretto Centro-Nord 3.458 3.370 88 2,54Distretto Ovest 1.554 1.507 47 3,02Distretto Sud-Est 2.014 1.976 38 1,89Provincia 7.026 6.853 173 2,46Disaggregando i dati per comune e Distretto di residenza degli alunni, notiamo che il tasso dibocciatura non è omogeneo sul territorio provinciale. Infatti, il tasso più elevato (3,02%) siregistra nel Distretto Ovest, mentre quello più basso (1,89%) si osserva nel Distretto Sud-Est.Verosimilmente, il livello più elevato di bocciature nei comuni del Distretto Ovest è dovuto –come abbiamo visto nel capitolo sugli stranieri – alla forte presenza in quei comuni di alunnistranieri. È infatti noto che gli stranieri di “prima generazione” (cioè direttamente immigratidall’estero), soprattutto se arrivano in Italia ad un’età relativamente avanzata, presentanogrosse difficoltà linguistiche, che purtroppo finiscono spesso per tradursi in bocciature.Le bocciature nella scuola superioreGrafico 7.4: Tasso di bocciatura per sesso e anno di corso, scuola secondaria II grado, a.s.2004/0525,020,015,010,05,00,0I II III IVFEMMINE MASCHI Femmine - Italia Maschi – ItaliaPer la stessa natura dei dati forniti dal Ministero, per la scuola secondaria superiore riportiamoi dati relativi alle bocciature dal I al IV anno di corso; per quanto riguarda gli esami dimaturità, infatti, i dati relativi a questi ultimi sono gestiti in modo completamente indipendentedagli altri, e non sono riportati nella banca dati in linea del MPI. A tutto ciò va aggiunto poi,che l’Anno Scolastico 2004/05 è stato il primo in cui è stata abolita la possibilità di nonammissione all’esame: fatto questo che ha notevolmente “migliorato” gli esiti dell’ultimo156