Ð ÑководÑÑво по боÑÑовой ÑиÑÑеме пÑедÑпÑÐµÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð¸Ñ ...
Ð ÑководÑÑво по боÑÑовой ÑиÑÑеме пÑедÑпÑÐµÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð¸Ñ ...
Ð ÑководÑÑво по боÑÑовой ÑиÑÑеме пÑедÑпÑÐµÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð¸Ñ ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Глава 5. Инструктивный материал по использованию системы и обучению пилотов 5-17<br />
5.3.6 Оценка по результатам первоначальной подготовки<br />
5.3.6.1 Понимание пилотом предметов, входящих в состав теоретической подготовки должно<br />
оцениваться посредством письменных тестов или с использованием интерактивной автоматизированной<br />
системы обучения, которая регистрирует правильные и неправильные ответы на вопросы.<br />
5.3.6.2 Понимание пилотом предметов, входящих в состав тренировки по маневрированию,<br />
должно оцениваться на имитирующем условия полета тренажере с индикатором и органами управления<br />
БСПС подобными по внешнему виду и принципу действия тем, что установлены на воздушном судне, на<br />
котором этот пилот будет совершать полеты, а результаты должны оцениваться квалифицированным<br />
инструктором, инспектором или проверяющим пилотом. Перечень сценариев должен включать:<br />
a) первоначальные RA, требующие изменения вертикальной скорости (RA на набор<br />
высоты и снижение);<br />
b) первоначальные RA, требующие корректировки вертикальной скорости (RA<br />
отрицательного смысла с голосовыми командами “ADJUST VERTICAL SPEED”,<br />
“ADJUST”);<br />
c) первоначальные RA, не требующие изменения вертикальной скорости;<br />
d) RA на сохранение вертикальной скорости;<br />
e) RA с пересечением абсолютной высоты;<br />
f) RA на увеличение вертикальной скорости;<br />
g) RA обратного значения;<br />
h) RA с понижением уровня значимости;<br />
i) RA, выдаваемые на максимальной высоте; и<br />
j) RA, выдаваемые в конфликтной ситуации с участием нескольких воздушных судов.<br />
Сценарии должны также предусматривать демонстрацию последствий при невыполнении<br />
RA, замедленных или запоздалых ответных действиях и маневрировании в направлении,<br />
противоположном предлагаемому в RA. Все пилоты должны выполнить по меньшей мере один сценарий в<br />
течение каждой тренировки на тренажере. Командиры экипажей должны выполнять все сценарии один<br />
раз каждые три года.<br />
5.3.6.2.1 Эксплуатанты воздушных судов должны обеспечить своим инструкторам возможность<br />
выбора на летных тренажерах любого требуемого сценария выдачи RA в любой момент времени при<br />
проведении тренировки на тренажере.<br />
5.3.6.3 Если эксплуатант не имеет доступа к оборудованному БСПС тренажеру, имитирующему<br />
условия полета, первоначальная оценка должна проводиться с помощью интерактивной<br />
автоматизированной системы обучения с индикатором и органами управления БСПС подобными по<br />
внешнему виду и принципу действия тем, что установлены на воздушном судне, на котором данный пилот<br />
будет совершать полеты. Эта интерактивная система должна быть запрограммирована сценариями, при<br />
выполнении которых необходимо действовать в реальном масштабе времени, и должна регистрировать,<br />
правильно или нет каждое из предпринятых действий. Система должна предусматривать имитацию всех