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POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE - Unesp

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Políticas de formação docente<br />

FACULDA<strong>DE</strong> <strong>DE</strong> EDUCAÇÃO DA UFRJ:<br />

TERRITÓRIO <strong>DE</strong> <strong>FORMAÇÃO</strong> <strong>DE</strong> LICENCIANDOS<br />

A LICENCIATURA NO BRASIL<br />

A formação de professores em nível superior no Brasil iniciou com a criação, em<br />

janeiro de 1934, da Universidade de São Paulo. A USP apresentava a novidade de possuir uma<br />

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras - FFCL - que tinha por objetivo a formação de professores<br />

para o magistério secundário. Conforme Durham (2005), a criação da Faculdade de Filosofia,<br />

Ciências e Letras era um elemento inovador do sistema e a inclusão de um setor de educação<br />

permitiu que os bacharéis adquirissem também uma qualificação profissional como professores,<br />

sistema que ficou conhecido como o modelo 3+1 (três anos de bacharelado mais um ano do<br />

curso de Didática).<br />

AMARAL, Daniela Patti do; OLIVEIRA, Renato José de (UFRJ)<br />

Segundo Hey e Catani (2006), a Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras<br />

representava a concepção de seus fundadores, sendo entendida como<br />

instituição que deveria conter todas as virtudes que eram atribuídas à<br />

Universidade como um todo, qual seja, o lugar “do refúgio do espírito<br />

crítico e objetivo, do universal, da cultura livre e desinteressada” . Ela<br />

era entendida como o local adequado onde seriam formados os novos<br />

quadros de dirigentes capazes de ultrapassar a visão profissional e a<br />

técnica restrita que caracterizavam os cursos superiores dominantes<br />

até então (p.300).<br />

Segundo os autores, a FFCL seria uma espécie de universidade dentro da própria<br />

universidade, garantindo às demais escolas, faculdades e institutos os novos padrões de ensino<br />

e pesquisa básica e aplicada, bem como a formação de docentes e de pesquisadores, devendo<br />

realizar a integração dos cursos e das atividades acadêmicas de toda a USP.<br />

No contexto da nossa pesquisa, investigamos a licenciatura oferecida pela<br />

Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) 1 , criada no dia 7 de setembro de 1920 pelo então<br />

presidente Epitácio Pessoa como parte das comemorações da independência do Brasil e<br />

inicialmente denominada Universidade do Rio de Janeiro e, posteriormente, Universidade do Brasil<br />

(UB). Por ocasião de sua fundação, foi formada pela reunião das unidades de ensino superior já<br />

existentes no Rio de Janeiro: a Faculdade de Medicina, antiga Academia de Medicina e Cirurgia,<br />

criada em 1808 por D. João VI; a Escola Politécnica, continuação da Escola Central, e a Faculdade<br />

de Direito, todas com vida autônoma.<br />

IX CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE <strong>FORMAÇÃO</strong> <strong>DE</strong> EDUCADORES - 2007<br />

UNESP - UNIVERSIDA<strong>DE</strong> ESTADUAL PAULISTA - PRO-REITORIA <strong>DE</strong> GRADUAÇÃO<br />

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