POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE - Unesp
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Políticas de formação docente<br />
FORUMDIR. Considerações do FORUMDIR sobre a proposta do Conselho Nacional de Educação<br />
de resolução que institui diretrizes curriculares para o Curso de Pedagogia. 2005a [Mimeo].<br />
FORUMDIR. Projeto de Resolução.Institui Diretrizes Curriculares Nacionais para cursos de<br />
graduação em Pedagogia. 2005b [Mimeo].<br />
FORUMDIR. Proposta reformulada pelo FORUMDIR, a partir de seu Fórum Nacional realizado<br />
em Maceió, sobre a minuta do projeto de resolução do CNE. 2005c Mimeo].<br />
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Brasília: ExNEPe, 2005.<br />
FÓRUM NACIONAL <strong>DE</strong> PEDAGOGIA - FONAPE, 3., 2006, São Paulo: Carta de Lindóia. SP: 2006<br />
FRANCO Maria Amélia Santoro. A Pedagogia como Ciência da Educação. 1. ed. Campinas: papirus,<br />
2003. 142p;<br />
KUENZER, Acácia Zeneida; RODRIGUES , Marli de Fátima. As diretrizes curriculares para o<br />
curso de Pedagogia: uma expressão da epistemologia da prática In: XIII Encontro Nacional de<br />
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ser o curso de Pedagogia. In: Pedagogia e pedagogos: caminhos e perspectivas. São Paulo:<br />
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http://www.ced.ufsc.br/nova/Textos/JoseCarlosLibaneo2005.htm . Acesso em: 1/10/2006.<br />
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Disponível em:<br />
http://www.ced.ufsc.br/nova/Textos/JoseCarlosLibaneo.htm. Acesso em: 1/10/2006<br />
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educação? 2005c [Mimeo].<br />
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52<br />
IX CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE <strong>FORMAÇÃO</strong> <strong>DE</strong> EDUCADORES - 2007<br />
UNESP - UNIVERSIDA<strong>DE</strong> ESTADUAL PAULISTA - PRO-REITORIA <strong>DE</strong> GRADUAÇÃO