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Métodos Projetivos e Avaliação Psicológica - BVS Psicologia ...

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312Silva; Noce; Andrade, 2003; Nunes; Noronha, 2009; Sartori; Noronha; Nunes, 2009).Em relação ao estudo de Sartori, Noronha e Nunes (2009), que avaliou as diferenças deresultados de dois instrumentos de avaliação de interesses, a Escala deAconselhamento Profissional (EAP) e Questionário de Busca Autodirigida (Self‐Direct‐Search, SDS) em função do sexo e série escolar, os participantes do sexo masculinoobtiveram médias mais elevadas na área de Ciências Exatas, enquanto que asparticipantes do sexo feminino apresentaram médias de escolhas mais elevadas nasáreas de Ciências Biológicas e da Saúde, Artes e Comunicação e Entretenimento daEAP, em relação ao SDS os rapazes apresentaram médias mais altas no tipo Realista,Investigativo e Empreendedor, enquanto as moças se destacaram no tipo Social. Asautoras afirmam, ainda, que as mulheres apresentam um padrão de interesse maisvoltado para atividades de caráter assistencial, que envolvem o cuidado físico epsicológico de outras pessoas. Já os homens demonstram maior interesse poratividades que exigem precisão, em contraposição a atividades que envolvam ocontato com pessoas.Apesar da diversidade de enfoques teóricos que procuram entender e auxiliarprocessos de escolha profissional, os instrumentos de avaliação psicológica se fazempresentes nas práticas dos orientadores profissionais, assumindo grande importância,dado que auxiliam tanto orientando quanto o orientador a compreenderem osdiversos aspectos envolvidos no processo de escolha profissional (Nunes, Okino, Noce,& Jardim‐Maran, 2008). A partir da análise dos trabalhos da área, nota‐se que,também nas pesquisas que avaliam interesses profissionais, é amplamente difundido ouso de escalas, inventários e testes que se propõem a investigar tal constructo.No Brasil, o uso de instrumentos psicológicos está condicionado à aprovaçãopelo Conselho Federal de <strong>Psicologia</strong> (CFP), que por meio do Sistema de Avaliação deTestes Psicológicos – SATEPSI – (criado por meio da Resolução CFP nº 02/2003),regulamenta o uso, a elaboração e comercialização de testes psicológicos no país.Entre os 121 instrumentos de avaliação psicológica aprovados, oito são maisdiretamente relacionados ao uso em Orientação Profissional e de Carreira, sendo eles:EMEP – Escala de Maturidade para a Escolha Profissional (Neiva, 1999), parecerfavorável de 06/11/2003; BBT‐Br – Teste de Fotos de Profissões, forma masculina(Jacquemin, 2000), parecer favorável de 06/11/2003; forma feminina (Jacquemin et

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