Métodos Projetivos e Avaliação Psicológica - BVS Psicologia ...

321importante ressaltar que os resultados obtidos são específicos para a amostraestudada e apesar de apresentar algumas semelhanças com outros estudos, osresultados analisados não permitem generalizações.Outra limitação do presente estudo é a ausência da análise das escolhas reais erelativas que podem contribuir para uma avaliação mais completa sobre o instrumentoe o perfil de interesses dos participantes. Sugere‐se a utilização do referidoinstrumento para pesquisas com outras amostras e estudos que avaliem a coerênciaentre a AIP e outros instrumentos que avaliam interesses profissionais.REFERÊNCIASAchtnich, M.(1991). O BBT ‐ Teste de Fotos de Profissões: método projetivo para aclarificação da inclinação profissional. São Paulo: CETEPP.Armstrong, P. I.; Day, S. X.; Mcvay, J. P.; Rouds, J. (2008). Holland’s RIASEC Model as anIntegrative Framework for Individual Differences. Journal of CounselingPsychology, v. 55, n.1,1‐18. Recuperado em 01 novembro 2011 dehttp://psycnet.apa.org/journals/cou/55/1/1.pdfAthanasou, J. A.; Van Esbroeck, R. (2007). Multilateral perspectives on vocationalinterests. International Journal for Educational and Vocational Guidance, v. 7, 1‐3.Hirschi, A.; Läge, D. (2007). Holland’s Secondary Constructs of Vocational Interests andCareer Choice Readiness of Secondary Students: Measures for Related butDifferent Constructs. Journal of Individual Differences, v.28, n.4, 205‐218.Recuperado em 01 novembro 2011, dehttp://psycnet.apa.org/journals/jid/28/4/205.pdfJacquemin, A; Pasian, S. R. O Bbt No Brasil. In: Achtnich, M. (1991). BBT: Teste de Fotosde Profissões – método projetivo para a clarificação da inclinação profissional.São Paulo, CETEPP, 208‐222.Jacquemin, A. (2000). O BBT‐Br: Teste de Fotos de Profissões: normas, adaptaçãobrasileira, estudos de caso. São Paulo: Centro Editor de Testes e Pesquisas emPsicologia.