Métodos Projetivos e Avaliação Psicológica - BVS Psicologia ...

374indicando uma diferença significativa entre os grupos, e os pacientes com pânicorevelaram escores menores. Os dados brasileiros apontam média de COP em 0,63 edesvio‐padrão em 0,94, compatíveis com os dados do grupo controle, mas acima dosdados apresentados pelos pacientes com pânico.Os dados normativos brasileiros apontam COP com média em 0,69 e desviopadrão 0,91 (Nascimento, 2010). Pode‐se afirmar que a baixa incidência de COPcaracterizou a amostra de pacientes com pânico, revelando dificuldades paraestabelecer vínculos positivos e construtivos com outros indivíduos, o que prejudicasuas relações interpessoais. Aspectos ligados à dificuldade de relacionamento tambémforam observados nas pesquisas sobre relações objetais (Echávarri et al., 1994;Sarvassi, 1999), revelando pobreza nos contatos interpessoais e certo retraimento nasrelações humanas. Por outro lado, dados de avaliação com jovem com pânico de Exnere Erdberg (2005) apresentam COP = 2, valor acima do observado na amostra dapresente investigação.Os demais dados relacionados aos conteúdos das respostas e seus índices nãoapresentaram diferenças significativas e não diferiram os grupos estudados, são eles:Tabela 3.: Comparação dos índices de conteúdo nos quatro gruposÍndicesPF PM CF CMMédia D.P. Média D.P. Média D.P. Média D.P.pIntelectualização 0,93 1,58 1,00 1,56 0,60 0,74 1,13 1,13 0,653Isolamento 0,22 0,14 0,21 0,14 0,18 0,16 0,16 0,13 0,652Auto Imagem 2,40 2,90 1,07 1,71 0,87 1,06 1,27 1,62 0,306Os dados da Tabela 3 indicam que não há diferença na comparação dos índicesde conteúdo nos quatro grupos.O índice de intelectualização é obtido a partir do cálculo 2AB +Art + Ay, sendoAB o código especial de conteúdo abstrato, Art ‐ conteúdo arte e Ay ‐ conteúdo deantropologia. Nascimento (2010) assinala que as normas brasileiras possuem o índicede intelectualização com média de 1,90 e desvio padrão 2,68. Assim, observa‐se que osvalores dos grupos correspondem aos dados esperados para os brasileiros. Entretanto,na avaliação de Exner e Erdberg (2005), o valor do índice foi Intelec = 4, elevado para