Métodos Projetivos e Avaliação Psicológica - BVS Psicologia ...

416saber inserir‐se a si mesmo e os fatos no antes, agora e depois. Quanto ao vínculocausal consiste na atribuição de uma causa a um dado fenômeno, ainda que não sejaverdadeiro. (Affonso, 2011, p. 90‐100)Comumente, a avaliação diagnóstica psicológica reúne as inferências obtidas apartir dos resultados de todos os instrumentos analisados e que caracterizam umprontuário de um cliente na clínica: entrevistas com os pais, anamnese da criança,resultado do ludodiagnóstico e dos testes ou procedimentos utilizados.Diante das inúmeras informações encontradas nos prontuários das crianças emrelação à conclusão diagnóstica, fizemos uma classificação de conclusões cognitivas enão‐cognitivas que é muito relativa e restrita de resultados, mas teve como objetivoverificar se são considerados os aspectos cognitivos ou não em relação às noçõesespaço‐temporais e causais.RESULTADOS E DISCUSSÃOConstamos a relevância dessa pesquisa em relação ao estudo da TécnicaExpressiva Ludodiagnóstica, considerando que faz parte de 94% dos prontuáriosconsultados das clínicas‐escolas. Em clínicas, tais como hospitais ou consultórios, oinstrumento é também muito utilizado, mas não foram encontrados registros para aanálise, sendo descartados os dados obtidos. Os registros encontrados nestas clínicasforam trechos de sessões ou apenas era nomeado o seu uso. Este resultado demonstraa necessidade de uma padronização ou sistematização dos registros doludodiagnóstico pelo profissional, considerando que são mencionados comoinstrumentos de avaliação psicológica nos laudos de avaliação infantil, mas nãopassíveis de pesquisa.Depois do ludodiagnóstico, os testes gráficos projetivos são os mais utilizados,tais como o H T P (29%), assim como os Testes Psicométricos de avaliação intelectual(30%) e/ou outras técnicas projetivas (29%), do total de 282 prontuários clínicos.A utilização da Técnica Expressiva Ludodiagnóstica foi encontrada nas Clínicas‐Escolas com crianças a partir dos 3 anos. Nas crianças abaixo de 5 anos, praticamente,parece ser o único instrumento utilizado, daí a relevância da presente pesquisa, pois