Métodos Projetivos e Avaliação Psicológica - BVS Psicologia ...

332Outra estratégia para a análise qualitativa das verbalizações, centra‐se naobservação das semelhanças das respostas apresentadas pelos indivíduos,destacando‐se os cartões em que estas respostas surgiram. Procede‐se uma análisedas imagens temáticas destas respostas, fundamentando‐se na proposta de Weiner(1998/2000). Quando do surgimento de dúvidas quanto ao material temáticoapresentado, pode‐se recorrer aos exemplos encontrados em outros autores quetambém se propuseram a realizar esta análise (Lerner, 1991; Schafer, 1954).Apoiada em uma postura psicodinâmica para buscar um significado simbólicopara as verbalizações apresentadas pelos sujeitos submetidos ao Método deRorschach, a análise qualitativa das respostas possibilita uma compreensão individualdos dinamismos psicológicos apresentados pelos pacientes, permitindo uma análise deseus conteúdos internos de forma particular e contextualizada.A análise qualitativa mostra‐se muito importante nas aplicações clínicas doMétodo de Rorschach para facilitar a compreensão dos componentes pessoais dosindivíduos.Nesta reflexão, objetiva‐se uma análise dos componentes comuns observadosnas imagens temáticas das respostas, fundamentando‐se na proposta de Weiner(1998/2000) que propõe que as imagens temáticas referem‐se aos componentespsicodinâmicos das respostas, observados nas verbalizações em que, por suaspropriedades, há maior carga projetiva.Em um primeiro momento, podem ser separadas todas as respostas cujocomponente projetivo pudesse estar mais presente. A orientação para a seleção dasrespostas para a análise qualitativa é retirada do que propõem Exner e Sendín(1998/1999) e Weiner (1998/2000), explicitados a seguir.Os critérios utilizados incluem as respostas com forma distorcida, pois nãoutilizam os componentes formais e objetivos das manchas e, por isso tendem aapresentar componentes mais pessoais do que as respostas com qualidade formalcomum; as respostas com elaboração de movimento de qualquer tipo, visto que oestímulo apresentado é estático e a articulação de cinestesias é própria dos conteúdosdos indivíduos e, por fim, as respostas com superelaborações verbais. Nesses casos,incluem‐se componentes verbais que são desencadeados por conteúdos que estão