Métodos Projetivos e Avaliação Psicológica - BVS Psicologia ...

515de uma avaliação realizada com conhecimento técnico, pois o profissional é quemdecidirá, a partir deste procedimento, a indicação ou não para que o indivíduo possaportar arma de fogo (Madeira, Siminovich & Chardosim, 2011). Resende (1999) refereque o profissional deve ter uma formação adequada, estar habilitado, ser íntegro,idôneo e cientificamente embasado, para exercer com dignidade seu trabalho. Umaavaliação malfeita pode produzir danos irreparáveis.Para que possamos realizar um adequado trabalho em concursos públicos, naárea de segurança, mais do que seguirmos todo o processo técnico‐científico que seencontra nas resoluções do CFP, devemos investigar os fatores individuais esituacionais do candidato obtendo, dessa forma, através de questionários eentrevistas, os dados de sua vida profissional e pessoal, assim, em conjunto com osinstrumentos e técnicas aplicadas, tornando possível avaliar todos os aspectosimportantes para a tomada de decisão quanto à sua indicação ou não.A falta de critérios seletivos em concursos públicos e a não obediência àsresoluções desqualificam o trabalho profissional e resultam no descrédito dacategoria. É necessário, então, zelar pela qualidade dos serviços de psicologiaprestados na área de avaliação psicológica para o reconhecimento dos órgãoscompetentes e da sociedade em geral. A mobilização da categoria, no ano de 2011,levou à conscientização da importância da qualificação profissional nessa área. Logo,dar continuidade aos debates na área de avaliação psicológica em concursos públicos éfundamental, dessa forma, vislumbrando maior uniformidade nos procedimentosavaliativos. Assim como trabalhar a reformulação da resolução CFP que regulamenta aAvaliação Psicológica em Concursos Públicos, com isso, objetivando o respeito aosdireitos humanos e, consequentemente, o reconhecimento da sociedade.REFERÊNCIASBicalho, P.P.G. (2011). Ética e Direitos Humanos sob crivo da avaliação psicológica:validade e fidedignidade em questão. In. Conselho Federal de Psicologia (CFP),Ano da Avaliação Psicológica: Temas geradores (p.89). Brasília: CFP.