MÃ©todos Projetivos e AvaliaÃ§Ã£o PsicolÃ³gica - BVS Psicologia ...

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39(H)F 78 /1991M 65 /1715HdF 174 /1991M 131 /1715(Hd)F 41 /1991M 20 /1715ΣHF 481 /1991M 359 /1715AnatF 62 /1991M 41 /1715SgF 4 /1991M 4 /1715SexF 4 /1991M ‐ObjF 148 /1991M 161 /1715ArtF 19 /1991M 7 /1715ArqF 30 /1991M 23 /1715SimbF 34 /1991M 26 /1715AbsF 4 /1991M 9 /1715BotF 66 /1991M 51 /1715GeoF 33 /1991M 44 /1715NatF 5 /1991M 11 /1715PaisF 8 /1991M 10 /1715ElemF 2 /1991M 8 /1715FragF 26 /1991M 34 /1715BanF 286 /1991M 261 /1715*F = feminino (n = 89); M = masculino (n = 85)3,93,88,77,62,11,224,220,93,12,40,20,20,2‐7,49,41,00,41,51,31,71,50,20,53,33,01,72,60,30,60,40,60,10,51,32,014,415,20,841 0,7610,224 0,2020,036 0,0400,019 0,0160,183 0,2450,833 0,7880,949 0,9360,032 0,0260,054 0,0530,672 0,7140,645 0,7990,109 0,1070,554 0,6270,055 0,0560,081 0,0920,431 0,4190,052 0,0600,106 0,1150,465 0,438A comparação estatística dos resultados médios destas 56 variáveis do Rorschach emfunção do gênero dos adolescentes possibilitou a identificação de diferenças significativas em
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499Tabela 4: Tipo de interação na
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50134 42 16 92 X 2 = 1,37 X 2 = 0,3
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503regras ao invés de princípios,
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505Ferreira, A. J (1963). Decision
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PARTE 6MÉTODOS PROJETIVOS E DEMAND
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509Nas avaliações da área de seg
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511A opção por técnicas projetiv
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513segurança, seleções na área
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517AFETIVIDADE E RELAÇÕES INTERPE
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519Na primeira infância (até os d
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523‐ pacientes com DA grave, ou s
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525A proporção FC : CF + C (3 : 2
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527CONSIDERAÇÕES FINAISPode‐se
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529ANÁLISE DOS RECURSOS COGNITIVOS
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531representou uma enorme abertura
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533dois surtos. A evolução da EM
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535curso de tratamento, este pode s
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537(2000), o QSG foi delineado para
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539Tabela 2: Análise do comprometi
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541É possível observar diferença
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543Tabela 6: Análise da Qualidade
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545Exner, J.E. (1999). Manual de cl
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547LIMITES E CONTRIBUIÇÕES DOS IN
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5493. Limitações na reconstruçã
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551terceira variável que a interme
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553Rorschach, os indicadores levant
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555Melton, G.B.; Petrila, J.; Poyth
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557(1935), que tinham como objetivo
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559Rorschach, o Psicodiagnóstico M
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561O estudo de Wechsler (2003) perm
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563MPS TestCSFQ ‐ Coercive Sexual
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565Gomila (2005), na Espanha, faz u
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567resultados obtidos nos Desenhos
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569Marconi, M. A., & Lakatos, E. M.
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571O processo de avaliação ou de
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573Necessidades de compreensão ps
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575 ADOLEC BRASIL ‐ Saúde de Ado
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577Tabela 2. Periódicos responsáv
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579Tabela 4. Quantidade de autores
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581Tabela 6. Participantes / Fonte
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583A área de investigação consti
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587Fernandes, M.A. (2000). O trabal
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589Witter, G.P. (org.). (1999). Pro
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591entender da comissão avaliam de
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MÃ©todos Projetivos e AvaliaÃ§Ã£o PsicolÃ³gica - BVS Psicologia ...

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