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由 于 前 面 己 得 出 两 组 斜 率 相 同 的 结 论 , 故 交 互 项 不 需 要 再 引 入 模 型 。 具 体 操 作 步 骤 如 下 :iAnalyze• General Lineal Model• UnivariateiDependent List 杠 : after:Fixed Factor 杠 : class: Covariates 杠 : beforeIModell: 指 Custom: Model 杠 : 山 s 、 before: IContinuelE 曰 :D曰Q口J iIAL ioa •rn ft ι尸 ao ym mer ae Um哑m -n俨4Lla l Q口λ七吧-LιEtQ口分 析 结 果 参 见 表 2.220结 果 显 示 摸 底 考 试 成 绩 对 期 末 考 试 成 绩 有 影 响 (P =0.000) , 教 学 方 法 对 期 末 考 试 成 绩 的 影响 也 有 统 计 学 意 义 (P =0.033) 。 另 外 , 两 组 的 修 正 均 数 , 修 正 均 数 差 别 的 假 设 检 验 参 见 表 2.23 ,表 2.24 和 表 2.250• 47 •