Frit valg og kvalitet – afregningsmodeller på de - Finansministeriet
Frit valg og kvalitet – afregningsmodeller på de - Finansministeriet
Frit valg og kvalitet – afregningsmodeller på de - Finansministeriet
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Kapitel 2 <strong>–</strong> <strong>Frit</strong> <strong>valg</strong><br />
Der er overordnet to må<strong>de</strong>r, hvor<strong>på</strong> kapaciteten kan styres. Den ene er<br />
via visitationspraksis <strong>og</strong> ved, at kommunerne får mulighed for at fastsætte<br />
et samlet loft <strong>de</strong>t antal pladser eller tilskud, som kommunen tilby<strong>de</strong>r <strong>på</strong> et<br />
områ<strong>de</strong>. Den an<strong>de</strong>n er <strong>de</strong> afregningstakster, som eksterne producenter af<br />
en y<strong>de</strong>lse modtager.<br />
Sociale hensyn<br />
I vur<strong>de</strong>ringen af frit <strong>valg</strong> kan endvi<strong>de</strong>re indgå sociale overvejelser. Indførelsen<br />
af frit <strong>valg</strong> kan have sociale konsekvenser, hvis <strong>de</strong>t frie <strong>valg</strong> bety<strong>de</strong>r,<br />
at ressourcestærke borgere søger væk fra mindre populære tilbud. Desu<strong>de</strong>n<br />
kan anven<strong>de</strong>lsen af brugerbetaling i forbin<strong>de</strong>lse med frit <strong>valg</strong> have<br />
sociale konsekvenser, hvis <strong>de</strong>t afhol<strong>de</strong>r mindre ressourcestærke fra at benytte<br />
<strong>de</strong>t frie <strong>valg</strong>.<br />
Der er flere forskellige må<strong>de</strong>r, hvor<strong>på</strong> <strong>de</strong>r kan tages høj<strong>de</strong> for <strong>de</strong> sociale<br />
konsekvenser. En må<strong>de</strong>, hvor<strong>på</strong> brugernes <strong>valg</strong> kan <strong>på</strong>virkes, er ved, at <strong>de</strong>r<br />
lægges et loft over, hvor mange <strong>de</strong>r kan benytte tilbud in<strong>de</strong>n for et områ<strong>de</strong><br />
eller kan søge væk fra bestemte tilbud. Det sidste stemmer d<strong>og</strong> dårligt<br />
overens med grundtanken bag frit <strong>valg</strong>, nemlig ønsket om at forbedre<br />
borgernes <strong>valg</strong>mulighe<strong>de</strong>r.<br />
Risikoen for, at serviceniveauet i konkrete tilbud fal<strong>de</strong>r som følge af, at <strong>de</strong><br />
stærke brugere forla<strong>de</strong>r ste<strong>de</strong>t, for eksempel en skole, kan modvirkes ved,<br />
at <strong>de</strong>r i lovgivningen eller lokalt indføres fælles standar<strong>de</strong>r, som sikrer, at<br />
tilbud<strong>de</strong>ne har et vist indholdsmæssigt niveau. På folkeskoleområ<strong>de</strong>t er<br />
<strong>de</strong>r eksempelvis med <strong>de</strong>t nye folkeskoleforlig fastsat minimumsstandar<strong>de</strong>r<br />
for, hvor mange timer eleverne skal un<strong>de</strong>rvises i forskellige fagblokke.<br />
Det vil i <strong>de</strong> fleste tilfæl<strong>de</strong> være i strid med lovgivningen <strong>og</strong> <strong>de</strong> almin<strong>de</strong>lige<br />
lighedsgrundsætning, hvis leverandører afviser brugere alene ud fra, hvor<br />
ressourcesvage (<strong>og</strong> <strong>de</strong>rmed hvor omkostningstunge) brugerne er. For at<br />
sikre, at <strong>de</strong>r ikke utilsigtet sker en sådan selektion kan <strong>de</strong>t være hensigtsmæssigt<br />
at tage høj<strong>de</strong> for variationer i brugernes behov <strong>og</strong> ressourcer i<br />
afregningen til leverandørerne. Dette sikrer sammenhæng mellem leverandørens<br />
omkostninger til <strong>de</strong>n enkelte bruger <strong>og</strong> <strong>de</strong>n pris, leverandøren<br />
modtager, <strong>og</strong> fjerner <strong>de</strong>rmed leverandørens tilskyn<strong>de</strong>lse til at fravælge<br />
omkostningstunge brugere af økonomiske årsager.<br />
På dagpasningsområ<strong>de</strong>t tilgo<strong>de</strong>ses <strong>de</strong> sociale hensyn eksempelvis ved reglerne<br />
for til<strong>de</strong>ling af økonomiske <strong>og</strong> socialpædag<strong>og</strong>iske fripladser, <strong>og</strong> ved<br />
43