Bildung - Alles, was man wissen muss

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nämlich dem sogenannten Bildungsroman oder Entwicklungsroman. Diese Form des
Romans konzentriert sich meist auf die Zeit im Leben einer Figur, in der sie erwachsen
wird und ihre Bestimmung findet. Dabei zeigt sie, wie die Protagonisten (Hauptfiguren,
Helden) aus Unerfahrenheit notwendig Irrtümer begehen, sich an diesen Irrtümern
abarbeiten, sie anschließend korrigieren und dabei eine Stufenfolge wachsender
Selbsterkenntnis hinaufschreiten. Sie begreifen dann im Rückblick ihre eigene
Geschichte der fortgesetzten Irrtümer als notwendige Vorgeschichte der Selbsterkenntnis.
Der Prozeß der Bildung fuhrt also zur Bildung, die es erst möglich macht,
den Prozeß zu verstehen. Die Struktur eines solchen Romans ist kreisförmig.
Es gibt zwei weitere Romanformen, die einen ganz ähnlichen Aufbau haben, aber
doch nicht so heißen: den Künstlerroman und den Liebesroman.
Im Künstlerroman ist die Zirkelstruktur des Bildungsromans noch deutlicher ausgeprägt
– also über den Umweg der Irrtümer zur Selbstkorrektur und von da aus zur
Einsicht in den Umweg über die Irrtümer: denn der angehende Künstler findet über
diesen Weg zur Kunst, die ihn, wenn er ein Schriftsteller ist, in die Lage setzt, seinen
eigenen Weg dahin zu beschreiben, wie er Schriftsteller wurde.
Ein solcher Roman ist etwa James Joyces Jugendbildnis des Dichters (Portrait of the
Artist as a Young Man). Häufig verfremden die Schriftsteller auch ihre künstlerische
Entwicklung, indem sie sich als Maler oder Bildhauer verkleiden: So ist der Held des
nach Wilhelm Meister bekanntesten Bildungsromans der deutschen Literatur im
19. Jahrhundert, Der grüne Heinrich von Gottfried Keller, ein Maler; und in Hermann
Hesses Roman Narziß und Goldmund ist er ein Bildhauer.
Wenn der Liebesroman mehr ist als bloß eine Geschichte, an deren Ende sie sich
kriegen, dann ist er häufig auch ein verkappter Bildungsroman. Die Hindernisse, die
anfangs die Liebe bedrohen, sind dann nicht äußerlicher Art wie die Heiratspolitik
der Eltern oder Standesunterschiede, sondern sie stammen aus der Unerfahrenheit
oder der mangelnden Selbsterkenntnis der Figuren selbst. Die Liebesgeschichte wird
dann als Serie von Mißverständnissen und liebesverhindernden Irrtümern angelegt,
in deren Überwindung die Beteiligten ihre wahren Gefühle füreinander und damit
sich selbst entdecken. Weil es dabei immer um zwei Figuren geht, wird die Selbsterkenntnis
mit der besseren Erkenntnis des Gegenübers in Zusammenhang gebracht:
Erst wenn man sich selbst und seine Gefühle durchschaut, kann man auch den anderen
verstehen und umgekehrt. Liebesromane dieser Art werden deshalb als Erfahrungsprozesse
durch Beseitigung von Vorurteilen oder romantischen Klischees oder
Eigendünkel und dergleichen angelegt und zeigen häufig eine Gefühlserziehung des
einen Partners durch den anderen. Die besten Liebesromane dieser Art stammen von
Jane Austen und heißen deshalb auch Stolz und Vorurteil oder Vernunft und Empfindsamkeit.