Bildung - Alles, was man wissen muss

DAS HAUS DER SPRACHE 419
des Grundes (Kausalität), der Zeit (temporal-), der Einräumung (der Konzession), des
Ziels (Finis) und der Folge (Konsekution) handelt. »Weil« ist kausal, »während« ist
temporal, »obwohl« ist konzessiv, »damit« ist final und »so daß« ist konsekutiv. Also:
Er betete so intensiv, daß er zur Entspannung rauchen mußte (konsekutiv)
Obwohl er betete, rauchte er (konzessiv)
Er betete, weil er rauchte (kausal)
Er betete, damit er rauchen konnte (final)
Er betete, während er rauchte (temporal)
Wie verhält es sich aber mit folgendem Witz: Fragt der Klassensprecher in einer
Klosterschule Pater Anselm: »Darf man rauchen, während man betet?« »Was fällt dir
ein?« sagt Pater Anselm empört. »Du mußt anders fragen«, sagt ein Mitschüler zum
Klassensprecher, geht zu Pater Anselm und fragt: »Darf man beten, während man
raucht?« »Aber ja«, strahlt Pater Anselm.
Die logische Zuordnung der Nebensätze zu Hauptsätzen sollte einem ständig klar
sein. Wenn man auch beim Sprechen häufig eine komplexere Syntax benutzt, gewöhnt
man sein Hirn daran, mit mehreren logischen Ebenen gleichzeitig zu hantieren,
und steigert so sein Niveau.
Neben dem Verhältnis zwischen Haupt- und Nebensätzen sollte man auch die
Bestandteile des Hauptsatzes »Subjekt – Prädikat – Objekt – adverbiale Bestimmung«
etc. kennen. Deshalb gilt das dritte Gebot der Sprache: Verschaffe dir einen Überblick
über die Bestandteile des Satzbaus, so daß du sie jederzeit identifizieren kannst. Dazu
mußt du sie benennen können und in ihrer Funktion für das Ganze verstehen. Nur
wenn man das kann, kann man den Sinn eines Satzes von der Form, in der er ausgedrückt
wird, unterscheiden. Wer das kann, beherrscht die Sprache. Warum? Um das zu
beantworten, müssen wir wieder auf das Prinzip der Selektion aus dem Lexikon des
Vokabulars zurückkommen.
Das männliche Prinzip der Variation durch Auswahl aus dem Lexikon
Nehmen wir den Satz Schillers aus dem Wilhelm Tell:
»Die Axt im Haus erspart den Zimmermann.«
Ich könnte auch sagen:
»Der Schraubenzieher im Haus erspart den Elektromonteur.«
Dann habe ich Axt durch Schraubenzieher und Zimmermann durch Elektromonteur
ersetzt, ohne daß sich der Sinn verändert hätte. Mit solchen Substitutionen
(Ersetzungen) testet man, ob der Sinn trotz der Änderungen identisch bleibt. Und
umgekehrt: Wenn der Sinn als identisch durchgehalten wird, kann er das Widerlager
bilden, an dem sich die verschiedenen Formen als gleichwertige Varianten erweisen.
So könnte man statt der beiden vorherigen Sätze auch sagen: