LBS-Kinderbarometer Wohnen in NRW - Prosoz Herten GmbH

Kinder, die in Mehrfamilienhäusern wohnen, erleben
es etwas häufiger als Kinder in Einfamilienhäusern,
dass sich Jugendliche mit Erwachsenen
anlegen. Vielleicht spielt die beengtere Wohnsituation,
in der sich Jugendliche und erwachsene Bewohner
eines Hauses nicht immer aus dem Weg
gehen können eine Rolle. Im Gegensatz zu Kindern
Alleinerziehender und Kindern arbeitsloser
Eltern zeigt sich dieser Effekt auch bei Kindern mit
Migrationshintergrund. Möglicherweise spielt daher
auch eine Rolle, dass zum Teil interkulturelle Konflikte
zwischen Erwachsenen und Jugendlichen
zum Ausdruck kommen.
Im letzten Abschnitt dieses Kapitels wird untersucht,
welche der subjektiv erlebten negativen
oder positiven Verhaltensweisen der Jugendlichen
im Stadtteil zur Angst der Kinder vor diesen Jugendlichen
beitragen: Welches Verhalten also
macht Jugendliche zu Angstauslösern Im negativen
Bereich machen Jugendliche Kindern vor allem
dann Angst, wenn sie diese beschimpfen (β=.17 9 ),
wenn sich die Kinder bedroht fühlen (β=.17) und
wenn die Jugendlichen sehr laut sind (β=.11).
Senkend auf die Angst vor Jugendlichen wirkt sich
aus, wenn die Kinder sie als hilfsbereit erleben
(β=-.15). Kaum eine Rolle spielen die weiteren
Faktoren, d.h. körperliche Gewalt, aber auch negatives
Verhalten der Jugendlichen gegenüber Erwachsenen
oder der Umwelt sowie wahrgenommener
Alkoholkonsum verängstigt Kinder kaum.
Kinder ängstigt es, wenn
Jugendliche sie beschimpfen,
sie sich bedroht fühlen
und wenn die Jugendlichen
laut sind.
Das Ergebnis fällt beinahe identisch aus, wenn
nicht die allgemeine Angst vor Jugendlichen, sondern
die auf dem Schulweg untersucht wird. Es
lassen sich wiederum die beschriebenen vier Verhaltensweisen
als einflussreich nachweisen mit
beinahe identischen β-Gewichten.
Interessanterweise ist die Gewichtung der vier einflussreichen
Verhaltensweisen für Jungen und
9 Es wurde eine schrittweise lineare Regression der
Angst vor Jugendlichen im Stadtteil auf die zehn Verhaltensweisen
berechnet. Die dargestellten standardisierten
β-Gewichte geben die Stärke des Einflusses des
jeweiligen Faktors an. Ein β-Gewicht von „.00“ bedeutet
keinen nachweisbaren Zusammenhang, der über die
anderen Faktoren bereits berücksichtigten Faktoren
hinaus geht, je näher der Wert „+1“ oder „-1“ kommt,
desto stärker positiv oder negativ beeinflusst der Faktor
die erlebte Angst vor den Jugendlichen. Die Varianzaufklärung
der vier dargestellten Prädiktoren beträgt
R 2 =.20.
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