LBS-Kinderbarometer Wohnen in NRW - Prosoz Herten GmbH

Abb. 7.16c: Einfamilienhäuser
Abb. 7.16d: Mehrfamilienhäuser
Jungen und Mädchen unterscheiden sich fast nicht
in den Einschätzungen der ästhetischen Komponenten
ihres Stadtteils. Lediglich die Gestaltung
der Gärten gefällt den Mädchen besser als den
Jungen (M=3,6 versus 3,5). Bei den Kindern mit
und ohne Migrationshintergrund zeigen sich schon
mehr Unterschiede: Kindern mit Migrationshintergrund
gefällt sowohl die farbliche Gestaltung
(M=3,0 versus 3,2) und die Gestaltung der Außenwände
(M=2,9 versus 3,1) der Häuser in ihrem
Stadtteil, als auch die Landschaft um ihren Stadtteil
herum (M=3,5 versus 3,8) jeweils schlechter,
allerdings wohnen sie auch vermehrt in den Stadtteilen,
in denen tristere Fassaden und weniger attraktive
umgebende Landschaft zu finden sind.
Je älter die Kinder werden,
desto kritischer bewerten
sie die Ästhetik im Stadtteil.
Mit zunehmendem Alter der Kinder verschieben
sich die Urteile vor allem für die Farbe der Häuser
und die Landschaft um den Stadtteil herum (s.
Abb. 7.17a), aber auch für die Höhe der Häuser,
die Gestaltung der Außenwände sowie der Gärten
(s. Abb. 7.17b) in die negative Richtung. Die Kinder
werden also kritischer, je älter sie werden.
Weitere Unterschiede zeigen sich, wenn man betrachtet,
inwieweit die Eltern der Kinder von Arbeitslosigkeit
betroffen sind oder nicht. Kindern,
deren Eltern von Arbeitslosigkeit betroffenen sind,
gefällt die Landschaft um ihren Stadtteil herum
weniger gut als Kindern, deren Eltern dies nicht
sind (M=3,5 versus M=3,8), allerdings wohnen sie
auch tatsächlich vermehrt in Stadtteilen, deren
landschaftliche Umgebung von Kindern insgesamt
als weniger ästhetisch eingeschätzt wird (s.o.).
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