LBS-Kinderbarometer Wohnen in NRW - Prosoz Herten GmbH

Tab. 8.5: Verteilung der zehn wichtigsten Angebote auf
die Stichtage
Angebot Werktag Samstag Sonn- oder
Feiertag
Bolzplatz / Fußballplatz 23% 28% 25%
Geschäfte 22% 21% 12%
Freibad 18% 21% 23%
Spielplatz 18% 20% 19%
Sportverein 17% 22% 14%
Eisdiele 12% 12% 17%
Hallenbad 8% 8% 10%
Bücherei 8% 3% 4%
Kino 7% 3% 7%
Schulhöfe 7% 5% 4%
Jungen und Mädchen unterscheiden
sich deutlich in
der Alltagsnutzung der Angebote
in der Kommune.
Erwartungsgemäß unterscheiden sich Jungen und
Mädchen in der Rangliste ihrer zur Alltagsfreizeit
genutzten Angebote deutlich (s. Tab. 8.6): Bei den
Jungen stehen Sportangebote wie Fußball oder
Sportverein, gefolgt vom Hallenbad ganz oben.
Spielplätze, Geschäfte und die Eisdiele folgen erst
dann. Bei den Mädchen ist es beinahe umgekehrt:
hier belegen Geschäfte und Spielplätze die
Topplätze vor Freibad, gefolgt von Eisdiele und
dann erst Sportvereinen, sowie dem Reiterhof. Die
Bolzplätze spielen im Alltag der Mädchen nur eine
untergeordnete Rolle (8% allerdings haben sie am
Tag vor der Befragung besucht!).
Tab. 8.6: Alltagsnutzung der Angebote nach Geschlecht
Rang Jungen Mädchen
1 Bolzplatz/Fußballplatz 39% Geschäfte 26%
2 Sportvereine 22% Spielplatz 22%
3 Freibad 21% Freibad 17%
4 Spielplatz 16% Eisdiele 15%
5 Geschäfte 15% Sportvereine 11%
6 Eisdiele 11% Reiterhof 10%
Das Freibad ist in jedem
Alter der Kinder ein wichtiges
Element der Freizeitgestaltung
in der Kommune.
Während das Hallenbad mit zunehmendem Alter
der Kinder weniger Raum im Alltag einnimmt,
steigt die Nutzung des Freibades an, ein weiteres
Zeichen dafür, dass das Freibad mehr ist, als ein
Ort, an dem die Kinder schwimmen können. Es ist
auch Treffpunkt, Spielort, Flirtbühne und so weiter.
Geschäfte, d.h. also „Shopping“ und Bummeln
werden ebenfalls mit zunehmendem Alter der Kinder
zentralerer Teil des Alltags, der Anteil an den
Alltagsaktivitäten steigt von 15% in der dritten
Klasse fast auf das doppelte in der achten (27%).
Auch die Eisdiele als Treffpunkt wird viel wichtiger.
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