LBS-Kinderbarometer Wohnen in NRW - Prosoz Herten GmbH

tattet, besonders wenn die Eltern nicht zu Hause sind und die Kinder ein eigenes
Zimmer haben. So laut Musik hören wie sie möchten, dürfen allerdings nur knapp
ein Drittel der Kinder. Fast die Hälfte der Kinder darf aber das Bedürfnis, im
Zimmer herumzutoben, immer oder oft ausleben, wiederum vor allem, wenn sie
über ein eigenes Kinderzimmer verfügen. Die Möglichkeit, im Zimmer herumtoben
zu dürfen, steigert leicht das Wohlbefinden in der Wohnung. Bei zwei Dritteln
der Kinder, wird die Privatsphäre häufig nicht geachtet, dann fühlen sich die Kinder
in der Wohnung auch weniger wohl. Ein Viertel der befragten Kinder hat keine
Änderungswünsche an die Wohnung. Bei den Kindern, die gerne etwas an ihrer
Wohnung ändern würden, stehen Veränderungen am Kinderzimmer ganz
oben auf der Wunschliste. Je älter die Kinder werden, desto mehr möchten sie an
der Wohnung, vor allem dem Bad, verändern. Wenn es gravierende Mängel an
der Wohnung sind, die Kinder zu verändern wünschen, dann ist das Wohlbefinden
in der Wohnung beeinträchtigt. Kinder mit Migrationshintergrund, Kinder allein
Erziehender sowie Kinder Arbeitsloser leben durchschnittlich unter schlechteren
Wohnbedingungen.
Zwei Drittel der Kinder finden die Aussicht aus dem Kinderzimmerfenster schön,
vor allem Kindern aus Einfamilienhäusern gefällt ihre Aussicht. Ein Blick „ins Grüne“
oder eine gute Fernsicht sind zwei Faktoren, die eine positive Bewertung der
Aussicht aus dem Kinderzimmer bewirken. Wenn Kindern die Aussicht aus ihrem
Fenster schön finden, fühlen sie sich in der Wohnung, im Stadtteil und auch in
der Gesamtkommune wohler. Schöne Aussichten haben die Kinder aber nur teilweise.
Zwei Drittel aller befragten Kinder blicken auf andere Häuser, zwei Fünftel
sehen beim Blick aus dem Fenster Natur und je fast die Hälfte der Kinder hat eine
gute Fernsicht aus dem Kinderzimmerfenster, kann andere Kinder und /oder
die Straße aus dem Fenster sehen. 83% der befragten Kinder - vor allem in Einfamilienhäusern
- haben einen Garten, den sie zum Spielen nutzen können. Insgesamt
haben 4% der Kinder nirgendwo die Möglichkeit, in einem Garten, sei es
der eigene oder ein fremder Garten, zu spielen. Ein eigener Garten steigert sowohl
das Wohlbefinden der Kinder in der Wohnung als auch im Stadtteil.
Ein Drittel der Kinder kann im Stadtteil nicht leicht ohne vorhergehende Verabredung
andere Kinder treffen. Solche informellen Treffen sind dort am leichtesten
möglich, wo viele Kinder auf engem Raum zusammenleben und viele Aktivitäten
draußen stattfinden. Belastungen durch Lärm oder Schmutz sind verbreiteter als
durch Gerüche. Wenn Schmutz und schlechte Gerüche im Stadtteil vorkommen,
fühlen sich die Kinder im Stadtteil weniger wohl. Ein Viertel der Kinder hat im
Stadtteil häufiger ein Unsicherheitsgefühl. Dies ist vor allem in größeren Städten
der Fall. Im Schnitt haben die Kinder eher selten Angst vor älteren Jugendlichen.
Allerdings fürchtet sich fast jedes zehnte Kind sogar ständig vor älteren Jugendlichen,
wenn es sich im Stadtteil aufhält. Die subjektive Sicherheit im Stadtteil ist
ein entscheidender Faktor für das Wohlbefinden im Stadtteil. Kinder verbinden
mit Jugendlichen vor allem Umweltverschmutzung durch Müll, Alkoholkonsum
und Lautsein, aber auch Coolness. Gewalt verbinden die Kinder fast gar nicht mit
Jugendlichen in ihrem Stadtteil. Wenn sie allerdings von Jugendlichen beschimpft
werden sowie Jugendliche und Erwachsene Konflikte haben, fühlen sich die Kinder
im Stadtteil weniger wohl.
Die meisten Kinder finden in ihrem Stadtteil viele Gleichaltrige, allerdings gibt es
auch Stadtteile, in denen das problematischer ist. Die meisten Stadtteile sind gut
mit Fastfoodbuden und Eisdielen ausgestattet. Ein Viertel der Kinder findet allerdings
das Angebot an Geschäften, Buden oder Kiosken im Stadtteil nicht ausrei-
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