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Capítulo 5.- Información y Formación a los trabajadores
- Se deben identificar y definir los requisitos de educación, formación y/o experiencia
asociados a los puestos de trabajo necesarios para garantizar la competencia de los
trabajadores que los ocupan, por lo que cada empresa debe documentar y acreditar
la identificación de las necesidades formativas asociadas a cada puesto y función, y
la necesidad de diferenciar entre la formación con la que debe contar el trabajador
previamente a su incorporación al puesto (requisitos de educación o experiencia) y
la que no resulta perentoria antes de incorporarse.
En el establecimiento de los módulos formativos deben especificarse las diferentes
formaciones que deben ser impartidas una vez incorporado al puesto, para
garantizar que se tenga un adecuado nivel de competencia.
- Se debe contar con procedimientos que regulen la formación de los empleados en
materia preventiva, dependiendo de las funciones desempeñadas y de los riesgos
de sus puestos de trabajo para garantizar que sus empleados en cada función y
nivel sean conscientes de la importancia de actuar conforme a la Política y
procedimientos del Sistema, las consecuencias actuales o potenciales en materia de
Prevención de Riesgos derivadas de sus actividades laborales y los beneficios de la
Seguridad y Salud para la mejora del rendimiento del personal, sus funciones y
responsabilidades en materia de Prevención de Riesgos y las consecuencias
potenciales de desviaciones de procedimientos operativos.
Estos procedimientos incluirán la detección de los conocimientos y competencias
requeridas, las necesidades de formación asociadas, la elaboración de los
programas de formación que recojan los cursos necesarios para cubrir las carencias
en cuanto a formación que puedan detectarse, la forma de evaluar los conocimientos
adquiridos y la efectividad de la formación.
En cuanto a la manera de actuar, en base a las necesidades formativas
identificadas, se debe analizar la cualificación con que cuentan los trabajadores y si
la misma es adecuada y suficiente para cubrir estas necesidades. En los casos en los
que se detecten carencias en determinadas formaciones identificadas como
necesarias, se deberá programar su realización.
Debe garantizarse la aplicación de los requisitos formativos al personal de nueva
incorporación y a los que cambian de puesto de trabajo. Una vez cubiertas las
necesidades formativas básicas, el objetivo debe ser la mejora continua del nivel de
concienciación del personal.
La formación tiene que centrarse muy especialmente en la comprensión por parte de
todos los responsables con funciones en el Sistema de sus responsabilidades y
funciones, según lo establecido en los procedimientos aplicables.
En la programación se deberían recoger también los cursos y la formación que se
vaya a impartir y exigir al personal externo en su caso (Empresas de Trabajo
Temporal, contratistas, etc.).
La formación impartida debe quedar registrada y debe ser evaluada con el objeto
de asegurar que el trabajador ha comprendido la misma y que es competente para
desempeñar las funciones que está realizando, disponiéndose de registros de
evaluación del aprovechamiento o de la competencia.
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