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Capítulo 5.- Información y Formación a los trabajadores
1. Objeto
El objeto de este procedimiento es:
‣ Establecer los mecanismos para identificar necesidades de formación, sensibilización y
competencia profesional en materia de prevención de riesgos laborales, así como la
planificación anual de la formación.
‣ Cubrir las necesidades del personal en materia de adiestramiento y formación, con el
fin de garantizar la obtención de los conocimientos suficientes para que todas las
actividades se realicen con el necesario grado de seguridad y salud.
2. Alcance
Los requisitos de formación establecidos en este procedimiento son de aplicación a todo el
personal de HipoPAPEL y al personal en formación en la empresa.
Cuando así se acuerde con la empresa que lo aporte, podrá ser de aplicación al personal
contratista que realice trabajos a cuenta de HipoPAPEL.
3. Referencias
• Ley 31/1995 de Prevención de Riesgos Laborales.
• R.D. 39/1997, Reglamento de los Servicios de Prevención.
• Plan de Prevención de Riesgos Laborales de HipoPAPEL.
• Procedimiento de Identificación de Peligros y Evaluación de Riesgos de HipoPAPEL.
• R.D. 1215/1997 de Seguridad y Salud para la utilización de equipos de trabajo.
• R.D. 614/2001 de protección de la Seguridad y Salud de los trabajadores frente al
riesgo eléctrico.
• R.D. 487/1997, disposiciones de Seguridad y Salud de los trabajadores relativas a la
manipulación manual de cargas.
• Orden de 17 de marzo de 1981 que aprueba la I.T.C.-M.I.E.-A.P. 1 del Reglamento
de Aparatos a Presión.
• R.D. 379/2001 que aprueba la I.T.C.-M.I.E.-A.P.Q. 1 y la I.T.C.-M.I.E.-A.P.Q. 6 del
Reglamento de Almacenamiento de Productos Químicos.
• R.D. 1836/99 que aprueba el Reglamento de Instalaciones Nucleares y Radiactivas.
• Especificación OHSAS 18001:1999.
4. Definiciones
- Formación: adiestramiento, instrucción, entrenamiento, explicación, preparación con la
que hay que dotar a un trabajador mediante la impartición de una serie de unidades
convenientemente explicadas por alguien con conocimiento del tema a impartir que
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