Planificación para el desarrollo en América Latina y el Caribe: enfoques, experiencias y perspectivas
La planificación para el desarrollo ha alcanzado tal grado de amplitud e importancia que es necesario entenderla como un sistema. Sus funciones básicas —prospectiva, implementación y evaluación— operan simultáneamente en sectores, instituciones, niveles de gobierno y plazos diversos. En este libro se investigan e interpretan prácticas concretas de nueve países de la región donde se confronta el desafío de gestionar las interrelaciones entre los componentes antes mencionados. Se destaca así que, a fin de conseguir una planificación integral para el desarrollo, es preciso resolver adecuadamente los retos de la intersectorialidad, la pluritemporalidad, la multiescalaridad y la participación. Por último, se destacan la evaluación y el seguimiento como procesos que tienen el potencial de contribuir a articular mejor la planificación y la gestión, así como a generar aprendizajes institucionales que permitan mejorar de forma permanente los sistemas, los procesos y los resultados. El conjunto de las reflexiones propuestas aportan sugerencias útiles para considerar en los procesos de implementación de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
La planificación para el desarrollo ha alcanzado tal grado de amplitud e importancia que es necesario entenderla como un sistema. Sus funciones básicas —prospectiva, implementación y evaluación— operan simultáneamente en sectores, instituciones, niveles de gobierno y plazos diversos. En este libro se investigan e interpretan prácticas concretas de nueve países de la región donde se confronta el desafío de gestionar las interrelaciones entre los componentes antes mencionados. Se destaca así que, a fin de conseguir una planificación integral para el desarrollo, es preciso resolver adecuadamente los retos de la intersectorialidad, la pluritemporalidad, la multiescalaridad y la participación. Por último, se destacan la evaluación y el seguimiento como procesos que tienen el potencial de contribuir a articular mejor la planificación y la gestión, así como a generar aprendizajes institucionales que permitan mejorar de forma permanente los sistemas, los procesos y los resultados. El conjunto de las reflexiones propuestas aportan sugerencias útiles para considerar en los procesos de implementación de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
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<strong>Planificación</strong> <strong>para</strong> <strong>el</strong> <strong>desarrollo</strong> <strong>en</strong> <strong>América</strong> <strong>Latina</strong> y <strong>el</strong> <strong>Caribe</strong>… 47<br />
describieron. Por razones de alcance y recursos, esta tarea escapó al<br />
alcance de la investigación. T<strong>en</strong>i<strong>en</strong>do <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta lo anterior, los apr<strong>en</strong>dizajes<br />
se extrajeron tanto d<strong>el</strong> registro, la organización y la conjugación de las<br />
evid<strong>en</strong>cias y los hechos visibles, como de la apreciación, <strong>en</strong> este caso más<br />
conjetural e interpretativa, de los procesos políticos, sociales y de liderazgo<br />
que puedan estar <strong>en</strong> su base.<br />
Los resultados no se pres<strong>en</strong>tan tomando cada caso o experi<strong>en</strong>cia<br />
como refer<strong>en</strong>cia, sino que se organizan <strong>en</strong> torno a los retos de la<br />
planificación. El análisis de cada reto culmina con la pres<strong>en</strong>tación de<br />
algunas interpretaciones de conjunto 2 .<br />
1. El reto de la pluritemporalidad<br />
En los casos de Guatemala y la República Dominicana, se estudian<br />
iniciativas r<strong>el</strong>acionadas con <strong>el</strong> reto de la articulación pluritemporal de la<br />
planificación. En Guatemala, se analiza <strong>el</strong> diseño y la implem<strong>en</strong>tación d<strong>el</strong><br />
Plan K’atun 2032, y su vinculación con <strong>el</strong> Plan Nacional de Desarrollo de<br />
Mediano Plazo. Los <strong>el</strong>em<strong>en</strong>tos que se destacan son <strong>el</strong> diseño participativo<br />
de los instrum<strong>en</strong>tos, la dim<strong>en</strong>sión territorial d<strong>el</strong> plan y las preguntas que<br />
se abr<strong>en</strong> <strong>para</strong> adecuar <strong>el</strong> andamiaje institucional de largo y mediano plazo<br />
al ciclo de políticas públicas.<br />
El estudio de la República Dominicana da cu<strong>en</strong>ta d<strong>el</strong> diseño y la<br />
implem<strong>en</strong>tación de la Estrategia Nacional de Desarrollo 2010-2030, y su<br />
articulación con <strong>el</strong> Plan Nacional Plurianual d<strong>el</strong> Sector Público 2013- 2016.<br />
Esta iniciativa, que se inicia a partir de la creación por mandato<br />
constitucional d<strong>el</strong> Sistema Nacional de <strong>Planificación</strong> e Inversión Pública<br />
<strong>en</strong> 2006, ha <strong>en</strong>fr<strong>en</strong>tado parte importante de los dilemas r<strong>el</strong>ativos a<br />
cómo articular la dim<strong>en</strong>sión temporal de los planes, las políticas y los<br />
programas, lo que la hace un refer<strong>en</strong>te valioso <strong>para</strong> ejercicios similares<br />
<strong>en</strong> otros países de la región.<br />
El estudio de caso de Cuba apunta a la recuperación d<strong>el</strong> ejercicio<br />
de la planificación de mediano y largo plazos, después de dos décadas<br />
de priorizar la gestión de la coyuntura. El texto aporta <strong>el</strong>em<strong>en</strong>tos sobre la<br />
necesidad de incorporar al mercado <strong>en</strong> la práctica de la planificación, lo<br />
que, de acuerdo con <strong>el</strong> Gobierno, debe hacerse t<strong>en</strong>i<strong>en</strong>do <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta la tut<strong>el</strong>a<br />
y <strong>el</strong> liderazgo d<strong>el</strong> Estado, con <strong>el</strong> fin de mant<strong>en</strong>er los objetivos de igualdad y<br />
bi<strong>en</strong>estar social que <strong>el</strong> mercado difícilm<strong>en</strong>te garantizaría.<br />
2<br />
Junto con los estudios de casos se contó con otras refer<strong>en</strong>cias útiles como: Cuervo y Mattar<br />
(2014), CEPAL (2014b), CEPAL/GIZ (2015), y otros docum<strong>en</strong>tos de la Comisión Económica <strong>para</strong><br />
<strong>América</strong> <strong>Latina</strong> y <strong>el</strong> <strong>Caribe</strong> (CEPAL) y estudios de organismos internacionales como OCDE<br />
(2016) y García, Kaufmann y Sanginés (2015), <strong>en</strong>tre otros.