31.08.2018 Views

3 QUIMICA Schaum

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

PROBLEMAS RESUELTOS 101<br />

Observe que hubo que invertir dos de las reacciones, (2) y (3), para llegar a la suma de reacciones. El uso de los coeficientes fraccionarios<br />

es por comodidad, para que se anulen el cloro y el oxígeno, y también para llegar a la ecuación que se mencionó en el<br />

enunciado del problema. El uso de fracciones al balancear ecuaciones es frecuente, en especial al balancear reacciones termoquímicas<br />

y electroquímicas (capítulo 19).<br />

COMENTARIO ACERCA DE LAS REACCIONES TERMOQUÍMICAS<br />

A menudo parece que estos tópicos estudiados son conceptos que no tienen aplicaciones en el mundo real que afecten<br />

a las personas. El ejemplo 4 ofrece una información que sí tiene aplicación útil. Suponga que se debe abrir un<br />

recipiente de PCl 5 y que el recinto tiene mucha humedad. El vapor de agua, al mezclarse con el PCl 5 , podría causar<br />

la reacción altamente exotérmica que se describió. Y si esa reacción avanza a gran velocidad, los resultados podrían<br />

ser muy peligrosos: un incendio o hasta una explosión; cuando menos habría cloruro de hidrógeno gaseoso en el aire<br />

que se respiraría. El cloruro de hidrógeno gaseoso es muy irritante para los pulmones y, a una concentración suficientemente<br />

alta (desde luego no muy alta), el cloruro de hidrógeno daña los pulmones y causa la muerte.<br />

El cálculo de ∆H es importante también por ser, junto con ∆G (capítulo 16), de utilidad para determinar si una<br />

reacción es o no espontánea, y proporciona información sobre reacciones que están en equilibrio. Además, aunque se<br />

ha calculado ∆H en este capítulo, para estados estándar, básicamente a temperatura ambiente y a 1 atm, se puede<br />

calcular en otras circunstancias, como se hace en los cursos de fisicoquímica y otros cursos superiores de química.<br />

PROBLEMAS RESUELTOS<br />

CAPACIDAD CALORÍFICA Y CALORIMETRÍA<br />

7.1. a) ¿Cuántos joules se necesitan para calentar 100 g de cobre (c = 0.389 J/g · K) de 10°C a 100°C? b) Se agrega<br />

la misma cantidad de calor que en a) a 100 g de aluminio (c = 0.908 j/g · K), a 100°C. ¿Qué metal se<br />

calienta más: el cobre o el aluminio?<br />

a) H = C T = (0.389 J/g · K)(100 g)[(100 − 10)K] = 3 500 J<br />

b) Como el calor específico del cobre es menor que el del aluminio, se requiere menos calor para elevar 1 K la temperatura<br />

de cierta cantidad de cobre que el que se requiere para elevar 1 K la misma cantidad de aluminio; el cobre se<br />

calienta más.<br />

7.2. Cuando se quema un kilogramo de antracita (carbón) se desprenden 30 500 kJ aproximadamente. Calcule la<br />

cantidad de carbón necesaria para calentar 4.0 kg de agua desde 20°C hasta su punto de ebullición a 1 atm de<br />

presión, suponiendo que en el proceso no se pierde calor.<br />

Para calentar el agua:<br />

H = C<br />

T = (4.184 kg · K)(4.0 kg)[(100 − 20)K] = 1 339 kJ<br />

Cantidad de carbón requerido =<br />

1 339 kJ<br />

= 0.044 kg = 44 g<br />

30 500 kJ/kg<br />

7.3. Una caldera de vapor fabricada con acero pesa 900 kg. La caldera contiene 400 kg de agua. Si se supone que<br />

70% del calor pasa a la caldera y al agua, ¿cuánto calor se requiere para elevar la temperatura de todo el conjunto<br />

desde 10°C hasta 100°C? El calor específico del acero es 0.11 kcal/kg · K.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!