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Fundamentos, princípios e objetivos de uma política de ... - Uece

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Saú<strong>de</strong> e segurança no trabalho, informação e orientação<br />

profissional – conteúdos básicos obrigatórios;<br />

Conteúdos específicos das ocupações: processos, métodos,<br />

técnicas, normas, regulamentações, materiais, equipamentos e<br />

outros – conteúdos específicos;<br />

Empo<strong>de</strong>ramento, gestão, autogestão, associativismo,<br />

cooperativismo, melhoria da qualida<strong>de</strong> e da produtivida<strong>de</strong> –<br />

conteúdos específicos (PLANTEQ, 2009, p.5).<br />

Assim, os cursos profissionalizantes iniciais para a juventu<strong>de</strong> <strong>de</strong><br />

baixa renda, necessariamente, <strong>de</strong>vem ter temáticas que possam gerar o<br />

empo<strong>de</strong>ramento dos jovens por intermédio do <strong>de</strong>senvolvimento da autoestima,<br />

cidadania e ética e do sentimento <strong>de</strong> coletivida<strong>de</strong>, tendo como fundamento o<br />

empreen<strong>de</strong>dorismo.<br />

Dentro dos Arcos Ocupacionais e <strong>de</strong> acordo com o Catálogo<br />

Brasileiro <strong>de</strong> Profissões 32 - CBO, os jovens da classe trabalhadora do século<br />

XXI estão sendo formados nas seguintes ocupações: as profissões no campo<br />

da Administração concentram as ocupações <strong>de</strong> Arquivista/arquivador,<br />

Almoxarife, Auxiliar <strong>de</strong> escritório/Administrativo, Contínuo/Office boy, Office<br />

girl); no campo Agroextrativista - Segurança alimentar, Promoção da qualida<strong>de</strong><br />

<strong>de</strong> vida no campo; Promoção dos saberes indígena e popular; Criador <strong>de</strong><br />

pequenos animais (apicultura ou avicultura <strong>de</strong> corte ou avicultura <strong>de</strong> postura),<br />

Trabalhador em Cultivo regional (fruticultura, olericultura); Extrativista florestal<br />

<strong>de</strong> produtos regionais (ma<strong>de</strong>ira, alimentos silvestres); Artesão regional<br />

(cerâmica, bordados, ma<strong>de</strong>ira, palha e materiais orgânicos). Alimentação –<br />

Chapista, Repositor <strong>de</strong> mercadorias (em supermercados) Cozinheiro auxiliar,<br />

Ven<strong>de</strong>dor ambulante (alimentação); Beleza e estética – Cabeleireiro/escovista,<br />

Manicure/pedicure, Maquiador,<strong>de</strong>pilador e no <strong>de</strong> Construção e reparo –<br />

Ladrilheiro, Pintor, Gesseiro, Trabalhador <strong>de</strong> manutenção <strong>de</strong> edificações<br />

(instalações elétricas e <strong>de</strong> telecomunicações, <strong>de</strong>ntre outros cursos iniciais, que<br />

com certeza, não os integrarão na ―socieda<strong>de</strong> do conhecimento‖ tão<br />

proclamada.<br />

32 Ver todas as ocupações em:< http://www.projovemurbano.gov.br>. Acessado em 6/10/2010.

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