Fundamentos, princípios e objetivos de uma política de ... - Uece

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sentimentos e pensamentos para melhor compreenderem a si próprios e ao
outro. Nas dinâmicas identificam-se as forças e fraquezas dos envolvidos e
busca-se, em grupo, favorecer as habilidades de comunicação, liderança,
negociação, cooperação, flexibilidade, motivação, culminando com uma maior
integração entre os envolvidos. Todos esses componentes foram mobilizados,
resultando em desempenhos individuais/grupais progressivamente mais
atuantes.
Do exposto acima, notamos que o JUVEMP, mesmo quando tenta
incorporar nas atividades vivenciais todas as dimensões das competências
requeridas para o empreendedorismo, se depara com obstáculos inerentes à
própria lógica excludente da sociabilidade capitalista que se apresenta, dentre
outro aspectos, na baixa qualidade educacional oferecida à juventude
trabalhadora e no pouco tempo destinado aos conteúdos. A escola pública
brasileira é historicamente marcada pelo dualismo educacional. De um lado,
temos a escola para formação dos ―futuros dirigentes‖, dos ―alunos brilhantes‖
dos ―mais bem dotados‖, e de outro, a escola para a formação da força de
trabalho que a economia de mercado requer, e o JUVEMP pretende formar
justamente esses excluídos através de uma carga horária de 60h/a nos cursos
básicos, única escolha possível em função da condição de classe
desfavorecida desses jovens.
Salientamos, aqui, a contradição dos fundamentos da chamada
sociedade do conhecimento e das bases programáticas indicadas pela
pedagogia das competências para a formação dos educandos no âmbito da
escola. No campo ideológico, temos o discurso que enfatiza a necessidade da
formação intelectual com um conjunto de competências e habilidades, porém,
na prática, é reduzido aos conhecimentos de cultura geral a partir dos
pressupostos da pedagogia das competências. O resultado desse fenômeno,
como pudemos evidenciar, aparece no JUVEMP quando faltam aos jovens os
conteúdos básicos que lhes permitam apreender os conhecimentos
necessários para um ―empreendedor de sucesso‖.