Fundamentos, princípios e objetivos de uma política de ... - Uece

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interpõem entre o desejo e o alvo final, sobretudo numa sociedade dividida em
classes sociais antagônicas com interesses contraditórios.
Dito de outra maneira, uma coisa é o jovem desejar ser um médico,
outra coisa, são as condições objetivas e subjetivas que a sociedade capitalista
fornece para o alcance dessa aspiração. O sistema educacional dual que
marca a história educacional brasileira de partida já deixa esses jovens em
desvantagem em relação ao lugar que deverão ocupar no mundo cada vez
mais competitivo ou com poucos empregos disponíveis. No ponto de chegada,
depara-se com a realidade socioeconômica marcada pelo desemprego,
restando-lhe a opção do trabalho informal ou precarizado.
O jovem do JUVEMP também deseja uma profissão que contemple,
seus interesses e um estilo de vida. Esse desejo, remonta à história de vida, a
papéis sociais, a expectativas e, para os jovens em questão, adversidades que
exigem mais do que força de vontade. Exigem políticas educacionais sérias
que proporcionem igualdade de condições para que esses jovens possam
competir na concretização de suas metas, que pressupõe uma fundamentação
teórica sólida e uma política pública que assegure emprego e renda 51 . Não se
trata de cursos profissionalizantes para os pobres e ensino superior para os
setores mais abastados, e sim de cursos profissionalizantes e universitários de
acordo com a demanda individual de cada cidadão. Mas não é isso que ocorre.
As escolhas para esse público são restritas, não partem dos seus interesses.
Nos Projetos de Vida Profissional, muitos disseram que teriam de
procurar municípios vizinhos para tentar trabalho, naquilo que foram
qualificados. E como a maioria quer em longo prazo cursar o ensino superior,
sair do município torna-se a solução para alguns que contam com apoio da
família. Contudo, apenas uma minoria acenou com essa possibilidade de sair
do município, os outros têm a esperança de que algo possa acontecer que os
permita realizar o sonho de fazer o curso escolhido e permanecer junto aos
51 Como foi salientado, o PLANTEQ, através da qualificação profissional e social, tem por objetivo a
obtenção do emprego, trabalho decente, participação em processos de geração de oportunidades de
trabalho e renda, a inserção no mundo do trabalho, reduzindo os níveis de desemprego e subemprego; a
permanência no mercado de trabalho, reduzindo os riscos de demissão e as taxas de rotatividade.